本书是作者多年思考和积累的结果。书中阐述了马克思主义的基本特征和马克思主义在21世纪中国的创新机制；探讨了中国特色社会主义的“三个自信”，特别是文化自信和学术崛起；考察了思想政治教育的机遇与挑战及其应对策略；探寻了思想政治教育研究的新视角，比如思想政治教育的主渠道与微循环、科学研究的育人作用，以及思想政治教育的话语转换

本书围绕大学生社会责任的养成机制问题，综合运用理论分析、比较研究、实证研究和案例研究等多种方法展开研究。首先，从理论层面上论述了大学生社会责任的价和特征，分析了不同文化背景下社会责任理论的历史演变；其次，在实践层面上总结了不同国家大学生社会责任培养实践，调查了我国大学生社会责任的现状及存在的问题，并在此基础上以大学生志

《案例教学论》是普通高等院校科学教学论专著。《案例教学论》从整体和局部两个视角出发谈论教学，涉及案例教学的本质透视、案例教学的理论阐释、案例教学的课程审理、案例教学的实践逻辑和案例教学的有效性探索五部分，较为全面地研究了案例教学的科学性、实践性、可行性。对于新时期应用型高校教育改革实践有一定的指导意义，对于业内行家大讨

2016年是“华侨学府”——暨南大学110周年华诞。值此盛典，《暨南大学史（1906—2016）》回顾了学校百又十年之荣辱沉浮，追溯过往，昭示未来。全书以时间为经，播迁地域为纬，总结了学校的办学经验和取得的主要成绩，诠释了学校“重视基础、突出应用、注重创新”之办学传统，以及“忠信笃敬、知行合一、自强不息、和而不同”的暨

《大学生就业与创业指导》立足中医药院校大学生的专业实际，以就业和社会需求为导向，融入丰富的案例，从知识上引导学生合理认知自我、了解就业形势、明确社会对人才的需求，了解创业环境，掌握创业知识，帮助大学生端正就业观念、树立正确的求职择业方法和自我雇佣的就业理念；帮助大学生掌握求职择业与创业、适应未来工作岗位需求的能力，提升

耶鲁法学院在全球的法学院中排名di一，培养了一批批法学家、法律工作者以及克林顿等政界精英，在美国以及全世界法学领域有着重要影响。《黑暗年代：再造耶鲁法学院》回顾了耶鲁法学院近五十年的发展，特别是在20世纪60年代的发展，这半个世纪里，耶鲁法学院成为当之无愧的di一，这段历史就是一部“di一名的法学院是怎样炼成的”历史。

本书是《民国时期高等教育史料汇编》的续编，收录民国时期80所高校的资料188种，除《汇编》中已收录的北京大学、复旦大学、中央大学等高校外，还收录了《汇编》未及收录的北平大学、朝阳学院、圣约翰大学、之江大学、东吴大学、山西大学、苏州工业专科学校、中央技艺专科学校等二十多所高校的资料。其中不仅有各高等院校的年度概览、院系概

本书主要记载孙中山创办国立广东大学（后改名国立中山大学）的命令、指令、训令等有关文件的原始记录（包括图片、致函及演说等内容）。

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进入大学之后，应该如何迅速地进入新的人生角色，如何坚实地走向人生的辉煌，这是每个大学新生和广大家长不能不思考的问题。全书共分10个章节，主要从实用的角度出发，从7个层面提出14个问题，给大学新生以有力的扶助和支持。具体内容包括走进大学、学会学习、快乐生活、关注安全、拓展素质、继续深造、走向社会等。该书可供各大专院校作为