本书分为基本理论知识和体育运动实践两篇，具体包括：高校体育、大学生体育锻炼与健身理论指导、体育保健与养生、大学生体质健康标准及测定、田径运动、大球运动、小球运动、休闲体育运动等。

本书分为十二章,包括:体育教学概述、信息技术与体育教学的融合、体育翻转课堂教学研究、体育慕课教学研究、体育微课教学研究、体育移动课堂教学研究、体育混合式教学研究、信息化环境下体育教学环境研究、信息化环境下体育教学资源研究、体育网络多媒体教学、信息化环境下体育教学评价、体育教师信息化素养提升与专业能力发展等。

本书分三部分共7章,第一部分主要对高校体育文化的介绍,包含教学设计和评价方法等内容,重点分析了当前高校所面临的问题。第二部分是介绍了高校体育文化的建设和传播,发扬优良的校园文化对于学生的潜在影响。第三部分主要阐述体育教学设计和计划的方法,主要面向高校体育教师和体育研究者。

本书分为体育基本理论和休闲运动上下篇,内容包括:体育基本概论、大学生体质测试与评价、健康与体育运动、体育运动与营养、运动处方与卫生保健、休闲运动与拓展等。

本书以高校体育教学为主体，探讨新媒体给高校体育教学带来的影响，并提出针对性的解决措施。主要内容包括新媒体与高校大学生发展、体育教学内容与资源开发、体育教学过程、体育课堂教学与管理、大学生体质健康与运动保健、科学运动训练实践的探索研究、体育教学管理改革的研究与探索等。

本书结合高等职院校体育教学的实际情况，始终坚持“健康第一”的体育教育指导思想，目的是帮助学生掌握实用的运动技能，使学生养成良好的运动习惯，以及指导学生积极融入体育文化生活。本书共包含十四个项目，项目一至三主要介绍了体育基础知识，包括体育与健康、体育锻炼的原则和方法、运动损伤与处置；项目四主要介绍了职业体能训练与职业病的

本书共九章，包括体育概述、体育健身的生理学基础、体育健身基础理论和健身处方、实用体育健身方法、体育健身中的安全保健问题等内容。

《大学生体育与健康》共十章，内容包括体育与健康概述，个人健康管理，人体基础知识和基本活动能力，体操和形体运动，足球、篮球、排球，乒乓球、网球、羽毛球，游泳和轮滑，民族传统体育和跆拳道，户外和休闲运动，体育美学和欣赏。为利教便学，对于常见运动项目的部分重点难点技术动作，《大学生体育与健康》在相关内容旁提供有链接动作视频的

本教材在内容的选择上，体现了“时尚体育、交际体育、终身体育、快乐体育”的新型体育教育理念，注重培养学生良好的体育锻炼习惯，掌握科学的体育锻炼方法，有效增强体质、增进健康。本教材以大学体育俱乐部为主线，体现了现阶段高校体育课程改革的内容及方向。以实用性为原则，注重运动技术和科学的练习方法，对各项目的活动开展具有指导性。图

本书从高职院校人才培养目标及学生今后的职业特点出发，着力突出学校体育与职业、学校体育与健康、运动能力与工作能力三个方面，本书内容主要分为三个部分，第一部分针对学生的普遍健康问题进行讲解并引导学生健康生活，第二部分为体育项目部分，包含足球，篮球，羽毛球等主流的体育运动项目，第三部分为职业体能训练部分，主要针对不同职业特征