本书紧密结合各类节目语境和主持情境,详细介绍复述、描述、叙述、评述、解说、对话、问答等多种即兴口语表达形式的具体应用与训练方法。
本书综合了广播电视学、传播学、美学、社会学、心理学、文化研究等多学科理论,就原创文化节目与社会主义文化强国建设的逻辑关联、全国省级广播电视机构原创文化节目传播力评估、媒体融合背景下提升原创文化节目传播力的多元路径做了整体、系统性研究,为丰富中国特色的原创文化节目传播理论作出了一定的学术探索。
本书以电视娱乐节目主持语言,多角度、多层面研究主持语言的互动性为研究对象,抓住了电视娱乐节目主持语言的互动性进行研究,首次把伯明翰话语分析结构模式引入电视娱乐节目主持语言研究,并从修辞美学角度对主持语言进行了探讨,整体专业性、实用性较强,具有一定的出版价值。
本书本着理论结合实际的总原则,整合与梳理媒介融合背景之下记者出镜报道的原则与方法,深入探究现场报道中记者出镜时的语言组织、语言表达、思维意识与综合素养。
本书是一部汇聚作者多年深耕广电与出版行业的个人论文集。这本书不仅收录了作者在职业生涯中撰写的论文精粹,深刻反映了其在广电领域内的探索、创新与积淀,而且还收录了作者独到的图书评论,以及关于社区建设和统战宣传方面具有深邃见解的文章。书中,作者以其丰富的实践经验为基础,结合深厚的理论功底,对广电行业的现状与未来趋势进行了鞭辟
本书是国家社会科学基金重大项目我国新闻传播业人工智能应用现状与发展趋向研究(19ZDA327)的阶段性成果。本书以推动提高新闻媒体主流价值传播力与引领力为方向和统领,基于对新闻媒体主流价值传播的发展历程、表现特征与核心问题进行阐释,旨在厘清人工智能技术对新闻媒体主流价值传播的赋能与影响机制,并结合多层次多要素分析,探索
播音主持作为广播电视最有标志性的组成部分,伴随着广播电视事业的足迹,展示着广播电视事业的发展变革。如今,融媒体如雨后春笋般出现,播音主持专业作为中国特有的专业设置,在社会繁荣和科技进步的今天,需要更好地了解当今传媒行业的发展,才能够更好地在新时代书写出新的专业辉煌。本书通过研究播音主持艺术的发展历程、所处现状及播音主持
本书共分为四个部分。第一部分为总报告,立足于全国广播电视和网络视听行业发展的时代背景,就如何推动湖北省广播电视和网络视听行业高质量发展提出了一系列具有针对性的对策。第二部分为理论研究,从行业治理路径、公共服务发展、融媒体建设、智慧广电构建等方面探析广播电视和网络视听行业发展的内在机制,为新时代湖北广播电视、网络视听事业
本书是具有鲜明创新性与原创性的研究成果专著,广泛运用英美电视文化中的具体案例,诸如《急诊室医生》《实习医生格蕾》、《火线》与《火星上的生活》,系统而深入地探讨了电视在记忆实践中扮演的独特角色。其分析深刻揭示了电视媒介所特有的一种“矛盾性”特征:一方面,电视作为一种暂时性媒体而存在,它不断优先关注当下;另一方面,它又是这
本教材在第三版的基础上修订而来,分为十个学习单元,既有对电视编导一般规律和策划流程的概述,又有对电视新闻节目、电视综艺节目、电视专题片、电视剧、电视广告、融媒体节目等常见节目样式的编导理论讲解与实训指导,并对动画编剧和导演的相关概念、技术实训做了概述和说明,与此同时,还跟进新技术的发展,增加了融媒体背景下的节目创作内容