当今世界，科技浪潮风起云涌，智媒发展一日千里，中国播音主持艺术面临着前所未有的挑战和机遇。在这种既有迷思、困惑、疑虑，也有坚守、变革、希望和突破的时代大背景之下，《播音主持艺术研究》的诞生可谓恰逢时。 它不仅为播音主持学界、业界提供了一个可以进行灵感激发、思想碰撞和认知共享的平台；同时，也力图建立一种新的思考维度——

本书是一位深耕播音主持行业近三十载资深主播的经验结晶。作者以自身从地方台到卫视，历经民生新闻、对台对外新闻等多岗位的从业经历为脉络，结合自身在北京大学期间攻读艺术硕士的理论积淀，从语音规范、情感传递、出镜技巧到全媒体转型五大维度，深入解析播音主持工作中“说话”的深层艺术。书中既有普通话考级实用指南，又含即兴表达实战心法

本书共分为三个部分。第一部分强调“战略升级”，主要探讨“芒果模式2.0”作为湖南广电“深度融合阶段”的战略决策，其战略定位如何形成，升级举措具体如何实施等问题。第二部分强调“创新实践”，重点聚焦湖南卫视、风芒APP、芒果超媒、芒果MCN四个“融合典型案例”、5G高新视频实验室、5G智慧电台、芒果幻视三个“融合成长项目”

《北京广播电视台年鉴》为延续多年的北京广播电视台年鉴作品，每年一册，以翔实的图文资料客观记述北京广播电视台2024年年度在宣传业务、技术工作、队伍建设、事业发展等各个方面的基本情况，包括图片、特载、概况、典型经验、专辑、频道栏目、论文摘编、大事记等栏目，反映广播电视事业产业的发展变化，是一部综合性资料工具书和史料文献。

本书提供了一套科学的训练体系和训练方法。全书分为即兴语流、即兴修辞、即兴成篇、即兴描述、即兴讲解、即兴评述、即兴听悟、即兴语智、即兴直播、即兴访谈、即兴主持、即兴幽默12个单元，将即兴口语的技能要素科学分解，遵循分进合击、循序渐进的技能习得规律，精心设计了51个训练课目，训练目标明确，语用理念新颖，以例引路，以趣激练，

本书是面对全媒体传播中现场报道的多样化样态，结合作者本人的工作实践和教学经验，编写的一本适合大学课程教学和新闻业务交流的方法论书籍。全书共分为三个部分：现场报道的基础概念、基本方法、实践运用和案例分析，本书的体系架构较为完整，内容浅显易懂，实践性较强，书中援引了大量的实践案例，力求深入浅出，方法明确可行。

本书从电视新闻的特点与趋势出发，深入剖析了记者角色在广播电视采访报道中的核心作用，详细阐述了搜集新闻线索确定选题的方法与技巧，系统介绍了采访方式与记者提问、出镜技巧的实践应用，以及电视新闻文体构成与新闻写作的要领与规范。

本书从广播生态学研究的基本理论、移动传播技术主导下的广播生态环境系统透视、移动传播时代广播媒体发展的实证考察、移动传播时代广播生态化发展的战略选择四个层面揭示广播生态对于业态发展的影响机制。书稿结合移动传播时代广播融合的具体情况，基于现实发现丰富理论内涵，关注在广播“四级办”的运营体制中不同层级广播媒体(中央、省、市、

本书首先回顾了传统广播电视主持人面临的职业规范与市场需求，指出随着数字技术和全媒体传播格局的变革，主持人已不再仅仅是信息的传播者，而是内容创作者、品牌塑造者，甚至是跨平台运营者。尤其是随着短视频、直播电商和社交媒体等新兴平台的崛起，主持人的职业发展路径变得更加开放和多元化。本书分析了主持人如何适应这一变化，强调跨平台传

本书是播音与主持艺术专业教材，旨在全面提升学生在音频节目中的播音与主持能力。本书通过引入丰富的经典案例，从创作思路、语言表达和审美要求等多个角度深入分析音频节目的制作方法和播出效果，并结合实际训练与语言技巧的提升，确保学生能够将理论知识有效转化为实践技能。全书分四章，第一章是音频节目语言艺术的基本概述?，第二章是音频节