近年来，国际传播能力建设被纳入了顶层设计，国家比以往任何时候都更加重视国际传播能力建设，这当然与国际形势的风起云涌有关，同时，国内外舆论场的互动也越来越活跃，争夺国际话语权的斗争一直都是激烈的，在这种情况下，中国记者不仅仅需要练好内功，还要练好外功，发出中国的声音，站稳中国的立场，完善中国的形象。国际传播能力在一定程度

内容简介 《中国新闻传播研究：全媒体传播体系建设》是一本关于新闻传播研究的论文集，包括全媒体传播体系建设理论与历史视听传播国际传播传播与社会和青年视点六个部分，共计收录了《西方对华话语强制的国际舆论引导研究》《创新与共融：数字化背景下北京冬奥会云端传播的技术赋能研究》等18篇论文。 本书收录的18篇论文总体来看视野广阔

本书探讨了建构全球媒介伦理的理论基础、全球各国媒介伦理规范、基于儒家伦理的媒介伦理建构等诸多问题，理论层面分析一种最底标准的伦理规范存在的可能性，继而围绕全球134篇媒介伦理规范共通准则、中外媒介伦理规范的对比、儒家伦理与媒介伦理等层面进行分析，以一种“尝试的、努力的”姿态来探讨媒介伦理规范，提出12个方面的伦理准则，

本书以产业价值链理论、虚拟价值链理论、价值共创理论、价值生态系统理论为理论关照,首先对我国主流媒体的平台化转型与融媒体中心建设现状进行全景式扫描和分析,进而探讨在平台竞争时代,主流媒体如何通过价值链重构来建立具有竞争力的融媒体平台。其次,根据平台价值生产与创造逻辑,探讨融媒体平台如何重构用户关系,建构以“信息交互、平台

数字技术的迅猛发展不但为新闻业培育了新的生产理念和实践模式，也给新闻研究和新闻教育的未来带来了深刻影响。本书以文献计量、内容分析、案例分析等多种方法，勾画全球数字新闻学研究的知识版图，并通过对正在经历数字化转型的中国新闻从业者进行了职业经验的解读，归纳数字新闻业在中国媒体人日常新闻实践中的意义指涉，并据此判断建立在上述

“华夏传播研究”是由厦门大学传播研究所发起，是以探讨传播学中国化研究的旨趣，致力于建构有中国话语，中国风格，中国气派的传播学理论体系，以建构“华夏传播学”为根本目标。本书是“华夏传播研究”系列2023年的第二辑，也是整个系列的第十二辑。

2023中国新媒体大会紧紧围绕习近平总书记作出“加快传统媒体和新兴媒体融合发展”重要指示10周年的主线，突出“融合10年笃行致远”主题，从不同层面总结10年来新闻战线坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，主力军全面挺进主战场、做大做强新型主流媒体的成果，充分交流媒体在深度融合发展等方面的新成绩新经验，积极引导新

本书以中国童媒产业为研究对象，站位媒介融合视角，对童媒概念、分类、属性、功能及其在跨文化传播中的独特价值进行分析；以在童媒中最具有代表性的童书出版为研究视角，详细梳理童书出版“引进来”和“走出去”的发展历程及二者之间互鉴共生的辩证关系；从关键词、话语体系、基本原则、传播路径、国家形象构建五个方面尝试建构童媒“讲好中国故

本书将以武汉市2016年大暴雨事件作为背景，系统探讨网络媒体在城市洪涝灾害风险评估和应急管理方面的价值，并从城市地理变化过程视角分析了洪涝灾害事件网络媒体响应机理和极端气候条件致灾耦合机制。主要内容包括：（1）网络媒体地理灾害数据挖掘与存储管理以及系统开发；（2）基于网络媒体的洪涝灾害热点跟踪与应急管理，探讨了使用网络

新闻传播的历史几乎与人类的历史一样久远,但将新闻传播作为研究对象,则开始于1690年。那年,德国通过了一篇博士论文,讨论的是新闻的传播。把对新闻传播的研究视为一门学科,即新闻学,仅有100多年的历史。19世纪末,瑞士和德国的一些大学开始开设新闻学的课程;20世纪初,美国的一些大学开设了新闻学院。1918年,北京大学新闻