《新闻从业者职业认同危机研究/人民日报学术文库》采用问卷调查与深度访谈相结合的方法，深入分析当今信息技术环境下新闻从业者职业认同危机的多个维度、产生原因及消解路径。与既有同类研究相比，本研究的价值主要体现在两方面：一是从关注“业态”到关注“心态”；二是从侧重“描述”到尝试“解释”。《新闻从业者职业认同危机研究/人民日报

《传播学专业英语》是以作者多年的教学讲义为蓝本，参考多种国内外同类教材编著而成。每单元两篇课文，第一篇偏重理论，第二篇偏重大众传播史。力求兼顾知识的系统性和文章的趣味性和可读性。五、篇幅合适。本教材考虑到高校教学的实际，准备编写12个单元，篇幅适于一个学期的教学使用。本书的目标读者是高等院校新闻传媒类专业高年级本科生和

后来的我们，为了谁四处迁徙，为了谁回归故里？ 真奇怪，这些字每一个都认识，每一个都会写，可是怎么就写不出这样触动人心的文案呢？！ 没关系！现在就有高手来教你写出刷屏文案！前微信大号副主编、数十篇10万爆款文案作者吕白将其多年文案写作经验总结成模板和套路，让你无须再为写文案而愁秃头啦！ 《人人都能学会的刷屏文案写作技巧》

本书的编写基于高等职业院校电子信息类专业毕业设计工作的实践经验，充分考虑教学需求，以湖南省教育厅《关于开展高等职业院校学生毕业设计抽查的通知》（湘教通〔2014〕213号）为依据，同时参照了当前高等职业院校对技能人才培训的专业要求。本书共6章，基于电子信息工程技术专业、工业机器人技术专业、通信技术专业、无人机应用专业4

本书是国家社科基金青年项目结题成果。本书首先分析公民信息获取权的基本理论问题，包括信息获取权的定义、内容、性质，以及信息获取权保障的意义与价值目标；其次，研究公民信息获取权利保障机制的现状。接着从制度保障、技术保障、管理保障三个方面提出我国公民信息获取权利保障体系的构建，政府部门、社会机构、个人是信息获取权保障的实施主

本书是新闻传播出版总署十一五、十二五重大学术规划项目中外传播思想史的第二卷，作者以媒体科学技术的发展为隐线，以美国新闻传播思想的嬗变为明线，全面梳理了美国两百年来的传播思想脉络，从自由主义报刊理念、独立报刊理念到芝加哥学派的共同体理念、传播效果理论，再到受众理论、公共新闻理念等，展示了美国传播思想发展全景。本书资

《媒介形态嬗变与出版方式创新》以传媒形态变换为线索，以不同时代媒介形态的进步与发展所促成的人的解放为中心和主线，以出版方式创新为依归，深入探索、发现、论证和完善媒介形态嬗变与出版方式创新之间的内在关联与作用。《媒介形态嬗变与出版方式创新》通过对历代媒介形态和出版方式及其嬗变过程的探析，清晰地认知当代媒介形态与出版方式的

如何进行新媒体的入驻、正文的创作、运营的决策，以及数据分析？如何展开新媒体的营销、平台的运营、粉丝的导流，以及用户促活？《从零开始学新媒体运营推广(第2版)》以内容＋案例的形式，帮助读者读懂互联网时代新媒体的运营与推广新思路，让读者从零开始学运营，轻松玩转各个新媒体平台。《从零开始学新媒体运营推广(第2版)》内容分两条

全书共分四部分，*部分介绍媒介研究的一般过程及各个研究要素；第二部分介绍重要的媒介研究方法（侧重量化研究法）；第三部分是介绍数据分析的方法和思路。第四部分*特色，针对不同类型的媒介具体介绍其研究方法，包括印刷媒体研究、电子媒体研究、广告和公关研究、媒介效果研究以及互联网在大众传媒研究中的作用等，为读者提供了一幅媒介研究

这是一本影响深远的西方经典传播学教材，目前已被翻译成13种文字。除了用作教材，几乎任何与大众传播相关的课程都可将它列为重要参考书。新版内容全面更新，尤其是涉及媒介效果、新媒体和政治传播的部分，并深入探讨大众传播的未来。