本书是一本讲述如何提升领导力的管理类图书，内容涵盖了当前时代的企业现状和领导者面临的普遍问题，对商业领域发生的变化做出了深度解析。作者利用自己的经验，提出了3D领导的观点,让管理者成为年轻人的帮手,而不仅是上司，从而激发年轻人的潜力，让团队更具竞争力。

领导力是一门综合艺术，不仅包含了具体的管理技能和方法，也包括策划能力、执行能力、制定目标和规划的能力，同时还有激励下属、引导下属、与下属沟通的能力等，《领导力》从这几方面出发，系统、深入浅出地阐述了如何打造领导力，是一本不可缺少的管理学读物。

本书从整体性、联系性、适应性、发展性和复杂性五方面着眼，研究了系统观念指导下的组织管理问题。首先全面梳理了组织管理理论与实践发展趋势，说明了系统科学对组织管理的“革命性”影响，指出了面向中国组织管理实践，构建组织管理系统理论的重要性；其次针对五方面问题，以整体论和还原论相结合为纲，以“认识问题—分析问题—解决问题”全逻

组织与工作设计是人力资源管理工作的基础，为招聘、培训、绩效考核、薪酬设计等人力资源管理活动提供依据与支持。本书基于科学性、逻辑性、实践性和新颖性原则，全面、系统地介绍了组织、组织结构、组织设计及组织变革基本理论，科学、深入地阐述了岗位调查、岗位分析、岗位设计、岗位评价及岗位分类，为企业在不断变化的环境中进行组织结构与工

本教材是以培养初入职场的现代“合格”职业人为目的，遵循高职学生自我成长和职业成长的规律，根据高职学生职业核心能力培养内容和重点，选取团队合作与职业沟通两个能力模块编写而成的，适合高职学生职业核心能力养成及训练特点的立体化教材。本教材模拟职业活动场景，选取典型任务，设计活动项目，构建教材内容体系。其中，模块一为团队合作，

本书根据人在组织中的三种不同存在形式(个体成员、群体成员、组织成员)编写，共分为四篇、十章。第Ⅰ篇为导论，介绍了组织行为学的学科特点和研究方法；第Ⅱ篇为个体心理与行为，介绍了个体心理与行为的基础，个体差异，以及动机与工作激励；第Ⅲ篇为群体心理与行为，介绍了群体心理与行为的基础，沟通与冲突管理，以及领导行为；第Ⅳ篇为组织

本书对组织不端行为的相关理论与研究进行了全面而批判性的评论，在不端行为的定义、影响其产生因素等方面提出了深刻的洞见，并通过运用丰富的案例研究资料，为组织效能与效率的改进提供了不同视角、潜在解释、政策启示以及相关建议，适合作为组织研究课程的基础读本以及相关研究人员的参考用书。 本书得到本领域资深学者的高度评价，并获得20

本书系统阐述合规学这门新兴学科，不仅探索未来的合规学高等教育，也给在2021年进入国家职业大典的企业合规师的培养提供了课程方案，并展现了美国、德国及瑞士等国的合规人才培养模式。本书适合企业合规部门、行业协会、科研机构、企业合规师培养机构及教育行政部门等的工作人员阅读。

颠覆性创新可以创造新市场，大幅增加团队的收入和利润，那么，如何让团队中的每个成员实现个人颠覆，从而推动团队的学习和创新？惠特尼·约翰逊作为颠覆性创新提出者克莱顿·M.克里斯坦森的合伙人，将颠覆性创新理论应用在团队管理中。人人拥有一条S型学习曲线，管理者应该把精力集中在建立和培养学习型团队上。

本书依据中国人的思维与行为特点，针对组织学习中现存的四大难点构建八维模型，借助8条途径、9个实际工作情景下的应用方法，全面提升组织学习能力。