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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【C41 教学计划、教学大纲、课程研究】 分类索引
  • 以文化人:人文通识教育与教学改革探究
    • 以文化人:人文通识教育与教学改革探究
    • 向仲敏,沈如泉,胡红 编/2018-6-1/西南交通大学出版社/定价:¥68
    • 教育是人所特有的实践活动,她的属人特性似乎是不言自明的。既如此,何以有人文教育一说?俗语云:缺什么,吆喝什么,这句大白话其实凸显的是问题意识,或者说暴露出我们对教育功能某种结构性失衡的焦虑。话题的场域如果延展一些,我们可以将人文教育置于所谓通识教育的模块下予以考量。通识教育的初衷,是要促进学生知识结构的完善,培养兼具科

    • ISBN:9787564361235