<pre>本书在专题设计上遵循重视教材的原则，深挖教学主题，紧抓重点问题。本书在语言表达上，深入浅出，注重将社会热点与学生关注点进行有机结合。在内容展开上，以问题链为逻辑，通过问题的层级化和精细化，引导学生自主思考，自主得出结论，起到润物细无声的作用。</pre>

<pre>本书主要内容基于《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》《星星之火，可以燎原》《反对本本主义》《实践论》《矛盾论》《论持久战》《纪念白求恩》《愚公移山》等29篇重要理论著述，从写作背景、基本内涵、历史作用、当代价值等方面，深入阐述毛泽东思想的形成发展过程，涵盖政治、经济、文化、军事、社会、外交、哲学、

<pre>本书从毛泽东诗词中选择具有代表性的篇目进行介绍和鉴赏，共六个篇章，二百八十八千字，深入解读毛泽东重要诗词著作。本书收录的诗词中，四十首经毛泽东本人校订定稿，另外二十余首是毛泽东逝世后经中央有关部门批准发表的。本书内容主要包括以下四个方面：一是诗词原文，主要包括诗词原文、创作时间、权威出处等；二是重要注释，对诗

<pre>本书借鉴毛泽东正确处理人民内部矛盾的原则、立场和方法，对今天新征程上推进中华民族伟大复兴具有重要的意义；在毛泽东的这篇重要文献中提出了社会主义基本矛盾学说和两类不同性质的矛盾学说，丰富和发展了马克思主义矛盾学说，对正确处理社会主义社会的矛盾提供了根本的理论遵循和行动指南。</pre>

<pre>本书将威廉·莱斯思想置于生态学马克思主义发展史和当代全球生态危机的双重背景中考察，系统梳理了威廉·莱斯思想的形成背景、发展历程和核心命题。全书主要分为五个部分，分别是威廉·莱斯生态学马克思主义的思想概述、“控制自然”的生态学批判、“和谐共存”理念的生态学构建、威廉·莱斯生态学马克思主义评析、威廉·莱斯生态学马

《实践论》是毛泽东最重要的代表性哲学著作之一。本书比较详细地探讨了《实践论》的写作背景以及毛泽东从政治军事活动到哲学著述的独特道路，按照《实践论》原著的思路和结构比较系统地阐述了该书的思想主题和主要内容，比较深入地研究了《实践论》对中国传统“知行”哲学的创造性转化与创新性发展、《实践论》与《矛盾论》的思想关系，以及《实

<pre>本书深入论述了毛泽东勤俭建国思想的形成背景、理论渊源、形成过程、科学内涵、主要特点、当代价值以及社会化方式。毛泽东勤俭建国思想，孕育于对“建设一个什么样的新中国、怎样建设新中国”的思考，形成于对苏联社会主义建设道路的总结和反思，揭示了共产党执政规律和社会主义建设规律，是毛泽东等老一辈革命家留给我们的宝贵精神财

<pre>本书是2023年“中央党史和文献研究院青年学术丛书”资助项目，，以毛泽东著作的俄文译本为研究对象，侧重于俄文译本的翻译史和出版史研究。全书约30万字，分为传播综述、版本考证、俄文译本目录三大部分，梳理了毛泽东著作俄文译本翻译、出版与传播的历史和主要特征，对书中所提到的各种版本进行了实物考证，介绍了每个版本的篇

<pre>本自学考试学习资料选题严格以教材框架为核心纲领，深入剖析各章节内容，精准提炼学习目的与要求，明确各章节需掌握的考核知识点及对应的考核要求，同时梳理出章节重难点，贴合自学考试的应试需求，对教材内容进行简化、凝练，在保证知识完整性的前提下，减轻考生学习负担，且保持章节目录体系与教材一致，便于考生对照学习。?各章设

<pre>“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课实践教学是高校思想政治理论教育课教学体系的重要组成部分。本书以实践教学作为思想政治理论课改革发展的重要环节，在传授理论知识的基础上，通过设计研究性学习和实地调查调研等环节，使学生加深对理论的理解和运用，培养学生以马克思主义的立场、观点和方法分析解决问题的能力，从“

<pre>本书稿以当代视角解读《实践论》和《矛盾论》，全书共分四个部分。介绍了《实践论》和《矛盾论》的历史生成，探讨了《实践论》和《矛盾论》的基本思想、主要观点和方法论意义，阐述了《实践论》和《矛盾论》的现实意义，指出《实践论》和《矛盾论》不仅是中国共产党的思想瑰宝，更是人类哲学史上的宝贵财富。它们的价值不仅在于指导了

<pre>全书由历史贡献论、两代伟人论、理论体系论、党史党建论、南方谈话论等组成，系统展现了邓小平同志的历史功绩，邓小平理论的产生、发展、精髓和历史地位，对邓小平理论与毛泽东思想、邓小平理论与中国特色社会主义理论体系等热点问题，以及邓小平理论的时代价值，给予了科学、权威、详实的阐述。</pre>

<pre>本书是马工程重点教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（2023年版）》的配套用书，由中宣部理论局、教育部社科司组织编写并审定。《〈毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论〉辅导用书（2025年版）》遵循2023年版教材逻辑结构，以问题为导向，对知识点的布局和阐释进行全新统筹和表达转化，系统呈现马克思

<pre>本书全面展示了毛泽东读史、评史整体风貌，一方面收集各种文献资料，内容涉及毛泽东对历代王朝代表人物、政策得失、内外关系、社会生活以及学术文化等方面的各类评点，收罗宏富，蔚为大观；另一方面又对毛泽东的读史心得作详尽的分析和评价，以理清其评语的来龙去脉以及他评点时的心态和角度。</pre>

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<pre>本书按照教材体系分多个专题搜集与之相关的医药、卫生、健康的素材编写教学案例，每个教学案例由“导读”“案例材料”“问题释疑”“教学应用”四个板块组成，基本思路是通过案例来启发学生思考一些问题，在案例解析中针对思考的问题进行答疑解惑，在教学建议中明确这个案例对应教材章节中的哪个知识点，达到强化与掌握这一知识与理论

<pre>本书是马理论专业考研专业课的备考用书，紧扣《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》核心考点，以经典真题为主要内容，帮助考生破解答题难点、夯实理论基础、提升理论素养。本书按教材顺序编排，以经典真题串联知识点。每道题目含解题思路梳理、注意事项、参考答案，同时设置理论棱镜——知识拓展、必背选段——需背诵的原著选

本书走进毛泽东的经典哲学文本《实践论》《矛盾论》，立足中华优秀传统文化，联系脍炙人口的事例，娓娓讲述这一经典的思想要义。重温毛泽东用朴素的语言向我们阐述实事求是、知行关系、实践观点和矛盾观点等，理解这些思想观点与现实世界的内在关联。以全面的视野、历史的眼光，培养青少年阅读的乐趣，使其在读书中激发起对中国革命历程的信仰，

本书针对“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程的教学需要，结合《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材各章节的重点和难点，对把握重难点有重要作用的概念、判断和论断，进行模块式理论分析，全面系统而简明扼要地阐述了课程内容，同时有针对性地设计了专项学习训练，旨在有效提高学生学习效果。