儿童和青少年是我们社会的未来。然而，身处这个充满不确定性的时代，他们往往在许多方面都未能得到充分支持。本书的编写和出版，正是为了回应这一临床缺口：我们如何运用精神分析的理论、技术、立场和态度，看见并满足儿童和青少年的发展需求？ 这是一本为所有关注儿童和青少年成长的人所准备的全方位入门读物。书中内容分为六个模块儿童心理治

《培养孩子阳光心态的关键》是一本家庭教育心灵指南，语言简洁精练、通俗易懂，案例生动新颖，旨在帮助父母让对未来充满憧憬又迷茫的孩子认识到心态的重要性，改变消极情绪，拥有阳光积极的心态。

本书依据《教师教育课程标准(试行)》编写，是国家级一流本科课程（虚拟仿真实验教学一流课程）：3-6岁幼儿心理问题的教育观察、辨别与辅导的虚拟仿真教学实验系统”配套教材。本书充分遵循幼儿年龄特点和身心发展规律，注重以发展性的视角开展心理健康教育，坚持在游戏

《自身觉知与他异性》是享誉英美和欧洲的现象学家扎哈维的少作，是扎哈维最富洞见、最有思想灵感的作品之一，初版于1999年，2020年出版了最新修订版，中译本由扎哈维的学生赵猛依据最新版译出。《自身觉知与他异性》作为一本严谨和原创性的哲学著作，作者有力地论证了，现象学能够为关于自身意识的讨论做出关键的贡献。通过与分析哲学（

这是一本儿童和青少年心理咨询领域的经典之作。本书最初出版于1978年，面世之后，迅速受到全世界心理咨询师、教师等相关专业工作者的欢迎，随后维奥莉特·奥克兰德开始在世界各地演讲和授课。她开创的方法结合格式塔治疗理论和实践与各种表达性技巧，被称为奥克兰德模式。《开启孩子心灵的窗户：儿童和青少年心理咨询》自初次

本书是高等职业教育“岗课赛证”融通新形态一体化教材。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，对标国家托育服务政策要求，坚持“岗课赛证”融通的育人理念，紧扣托育机构岗位核心能力要求，精选婴幼儿心理发展的6个典型项目，包括婴幼儿动作的发展、婴幼儿感知觉的发展、婴幼儿注意与记忆的发展、婴幼儿想象与思维的发展、婴幼儿语言

本书提供了一个广泛而全面的理论框架来理解人们的生活(尤其是女孩和成年女性的生活)如何受到社会性别的影响。作者基于女性与性别的科学知识，为我们呈现了当今世界女性生存发展的全貌，做一名女性不是一个静止的状态，而是一种动态的、不断变化的社会建构。从无知的婴儿到性别化的儿童，从女孩成长为成年女性，从年轻女性成长为年长女性，在每

人为什么会走在当下的人生道路上？生而为人，身心会经历怎样的发展与成长？个体发展的每个年龄阶段又会有怎样的特点？如何基于自身发展特点生活、工作、学习？这本书讨论的是关于每个生命体的重要议题。清楚了解自己，才能更顺畅地走过生命历程。约翰·桑特洛克是全美著名的发展心理学教授，1973年在明尼苏达大学获得发展心理学博士学位，曾

本系列教材综合儿童社会保障的专业方向，融合儿童康复的主流干预方法：物理治疗、感觉统合治疗、精细作业治疗、认知治疗、言语治疗、社交情绪治疗、中医康复技术等。包括理论部分、康复治疗实操指导、康复评估解读与计划制定、家庭康复训练指导、案例分析等。本教材不仅适用于公共管理、儿童康复专业在内的康复医疗学科，以及其他健康经济学、医

这是一本关于青少年心理行为问题咨询与干预的专业知识普及类图书。本书所有的案例均为咨询中的真实案例。内容涉及青少年常见心理行为问题，通过对案例完整的介绍，包括：年龄、年级、身心状态、困惑的问题、家庭关系，亲子关系、学业状态、问题行为表现，让读者能够对号入座，找到自己的相似点、困惑点，可参考依据，通过规范专业的咨询评估、访