本书编写原则：保基础、重实践，少而精。注重方法及器件（特别是集成器件）的应用。本书基于《数字电子技术基础》（第三版）的体系结构和内容进行了精简，其特点：（1）保留原数电的知识体系和架构，利于教学。（2）保留基本的知识点，删除了深奥的繁杂公式推导部分。（3）加入一定量的新例题和习题，提高教材的可读性，有利于自学和对知识的

本书是“十四五”职业教育国家规划教材，也是国家职业教育物联网应用技术专业教学资源库配套教材之一。国家职业教育专业教学资源库是教育部、财政部为深化高等职业教育教学改革，加强专业与课程建设，推动优质教学资源共建共享，提高人才培养质量而启动的国家级高职教育建设项目。物联网应用技术专业于2014年6月被教育部确定为国家职业教育

本书以FPGA高级开发系统和“小脚丫FPGA开发板”为平台，将Verilog硬件描述语言融入数字电路设计。全书共9章，第1章介绍FPGA、Verilog硬件描述语言、EDA软件Quartus及数字电路设计流程；第2～9章涵盖门电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路、状态机等典型电路的Verilog实现，包含多个扩展实验与综合

本书紧密结合高职教育人才培养目标，以实用为主，够用为度为原则，围绕企业生产需求，充分应用生产和生活中的典型案例，并兼顾全国大学生电子设计竞赛对数字电子技术知识与技能的基本要求，以项目引领、任务驱动的形式构建知识体系，着重培养学生的实践能力和创新思维，增强学生解决实际问题的能力。 全书共六个项目，内容涵盖数字逻辑基础、组

本书是校企“双元”联合为全国高职高专院校电子信息类相关专业开发的“项目集-任务链-资源包”一体化新形态、配备丰富的数字化教学资源的教材。依据典型工作任务需求组织技术要素和知识逻辑，构建了基于工作过程的项目化教学体系，开发项目驱动、任务引领的教学内容。以6个项目，33个任务为载体，循序渐进引导学生掌握数字电子技术基本电路

本书为主教材《数字电路与逻辑设计（慕课版|支持AR交互）》（ISBN：978-7-115-63237-1）的配套教材，总结了主教材每章的知识点，并通过例题解析、课内实验和习题解答等方式巩固读者所学知识。 本书知识体系完整、内容翔实，易于阅读，包含数字技术基础、逻辑代数基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电

本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，并于2011年被教育部评为“普通高等教育精品教材”。本书共有9章内容，数字逻辑的基础知识、晶体管开关及门电路、组合逻辑电路、集成触发器、时序逻辑电路、存储器与可编程逻辑器件、可测性设计及边界扫描技术、波形变换与产生电路、数模与模数转换。本课程是电子信息类专业的主要技术基础课。

本书围绕数字系统的设计，全面介绍数字电路、脉冲电路和数字系统中其他电路的工作原理、分析和设计的方法。全书共10章，主要内容包括数字逻辑基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、半导体存储器、脉冲波形的产生与整形、数/模与模/数转换电路、可编程逻辑器件、电子电路设计与仿真。各章章首有内容提要、学习提示，章末有

本书是作者在多年的项目教学改革与实践的基础上，根据高职高专教育的基本要求编写而成的。全书由逻辑状态测试电路设计与制作、三人多数表决电路设计与制作、循环流水灯电路设计与制作、8421BCD码加法显示电路设计与制作、4路抢答器电路设计与制作、555构成的闪烁灯设计与制作、简易数字钟设计与制作、数字温度计设计与制作、可编程逻

本书包含5个项目，共18个任务。5个项目分别为数字电路基本技能训练、组合逻辑电路技能训练、时序逻辑电路技能训练、矩形脉冲信号电路技能训练、综合性数字电路技能训练。