《哈萨克语基础阅读》是在使用多年的阅读教材基础上，结合人才培养新需求，根据时代发展新需要，组织编写的一套哈萨克语阅读课程配套教材。分为两册，每册16课。通过学习本套教材，学生可以扩大词汇量，逐步提高哈萨克语阅读能力，掌握哈萨克语阅读技巧，培养准确理解和分析归纳的能力，扩大知识面，增强语感，打好哈萨克语基础。

韩国语中拟声拟态词的数量多达5000个以上且全部为固有词，是韩国人日常生活中使用频率较高且独具特色的一类词汇。然而，由于拟声拟态词不是句子的必要组成成分，因此在韩国语教学中一直未被重视。而拟声拟态词作为韩国语中存在的一种实际语言现象，在实际使用中经常出现，例如电视剧、新闻、报纸、娱乐节目等。学习者需要了解和掌握一定数量

韩国语和汉语中都存在主从复句这一语法范畴，但它们的判定标准各有不同又各具特色，当两种语言相互对译时，必然表现出不同的表达方式，《语料库背景下韩汉主从复句对译研究》在共时性研究方法下，从韩、汉语本体论角度对韩汉语主从复句的分类以及各个类型的特点进行了综合性的考察和归纳；基于语料库语言学理论框架，利用韩汉对等翻译的平行语料

《完全掌握.新韩国语能力考试TOPIK必备语法（初级、中高级全收录）》并非常规的语法书，而是为TOPIK考生“量身定制”的工具书。本书针对备考TOPIK初级和中高级的考生编写，强调实用性和学习效果。通过学习本书，考生可以在一个月内了解和巩固TOPIK考试必考的360个语法条目。如果某个语法有多种用法，但考试中只考其中两

《情境韩语词汇图解速记》是从韩国原版引进的单词畅销书，是一本适合韩语初中级学习者使用的分场景、图解单词学习书。本书首先介绍了韩国及韩语语音基础知识，然后按照七大主题对单词进行分类，每个主题又细分为几个相关的场景，囊括了日常生活的各大实用场景。每个单词都配有发音、罗马音、词性、中文释义，常用的单词配备实用例句帮助记忆，每

新版首尔大学韩国语系列教材特点如下：首先，系统全面，由浅入深。教材内容以主题串联语音、词汇、语法和文化等多个知识板块，培养目标明确，针对性强。首册和第二册为初级，以常见的生活题材为主，在首册学习韩文部分，我们邀请了李晓明老师对韩文字母的发音方法做了详细的讲解；第三册和第四册为中级，以抽象的社会题材为主；第五册和第六册为

《首尔大学韩国语5学生用书新版》是以成人学习者为对象编写的韩国语系列教材——新版首尔大学韩国语系列教材的第五册，适合具有800课时以上韩国语学习基础或具有相应语言能力的成人学习者使用。本书的教学目标是使学习者能够以政治、经济、社会、文化等各种社会性领域为主题用韩国语进行语言交流，并且掌握自己专业领域所必需的语言功能。本

《首尔大学韩国语4练习册新版》是《首尔大学韩国语4学生用书新版》的辅助教材，学习者通过练习能有效巩固在学生用书上学到的内容，提高语言的实际应用能力。在多种语境中使用学到的词汇和语法，并通过复习单元这一板块，对学习内容进行整理和总结。词汇练习中，通过句子和对话的形式来练习词汇，学习者可以在做题时思考词汇的使用范围，在语境

《首尔大学韩国语4学生用书新版》是以成人学习者为对象编写的韩国语系列教材——新版首尔大学韩国语系列教材的第四册。本书以接受过600小时韩国语学习或者达到相应水平的成人学习者更容易接受的日常主题和交际功能为切入点，旨在培养学习者语言组织能力和实际应用能力。本教材注重学习者的口语表达能力和书面语写作能力的培养，将口语训练和

本书从名词化的界定与分类、名词化的主要认知机制以及影响名词化识解的语境因素等三个方面对土耳其语名词化现象进行研究，扎扎实实梳理前人的研究成果，从最基本的语料工作做起，力图理清这一语言事实，探索土耳其语名词化现象背后的认知机制。本书是我国近年来土耳其语研究方面取得的新成果，同时也使我国学界的土耳其语名词化研究达到了一个新