延世大学语言研究教育院韩国语学堂此次编写的教材共四册，分别是以初级学习者为对象的《延世韩国语会话1》《延世韩国语会话2》和以中级学习者为对象的《延世韩国语会话3》《延世韩国语会话4》。每一册教材分别针对不同韩国语水平的学习者编写而成，以期提高学习者的韩国语交流能力。《延世韩国语会话》是一套会话专用教材，以学习者在不同的

《韩国语史入门》以韩国语专业学生为对象，教材结构设计合理，教材内容由浅入深、由易到难、循序渐进。由于内韩国语专业学生没有学习韩国语史的基础，所以本教材以后期中世纪韩国语的学习为基础，将教材整体叙述的顺序进行了调整。即先介绍韩字创制之后的后期中世纪韩国语阶段的基本知识，然后介绍近代韩国语至现代韩国语的变化过程，最后再介绍

本套书由韩国延世大学韩国语学堂编写而成，是一套既适用于课堂教学，也适用于自学的韩国语会话教材。书中以学习者在不同韩国语学习阶段所要掌握的内容为主题，给出各种会话练习题，以提高学习者的会话水平。学习者通过能激发兴趣的主题和情景学习，能够学会各种沟通方式和技巧。本套教材共4册，其中1、2册为初级，3、4册为中级。《延世韩国

《NEWTOPIKII韩国语能力考试全程攻略中高级》是以正在备考TOPIK的外国考生为对象的综合学习教材。内容分为准备阶段、题型分析、试题解析和应用阶段四个部分。考生在准备阶段可以针对韩国语能力考试中常出现的词汇和语法进行集中学习。然后在题型分析阶段熟悉题型，之后通过对真题和模拟题的练习来强化对题目的分析并培养解题能力

本书主要考察了与韩国语复合助词概念相关的问题。并在此基础上，制定了能够区分助词的连续使用形式，“?”系活用形式，动词的活用形式，名词的曲用形式等与复合助词的判别标准，依据判别标准对各种形式进行了判定，最终确立了复合助词的目录，并对其中具有代表性的复合助词的统辞及意义特征进行了分析。

阿尔泰语系语言比较研究

本书收录了日常生活中所需要的生活语言,还收录了利用公共设施所需要的生活语言,同时向读者介绍了韩国文化。

2014年新调整的韩国语能力考试TOPIK考试分为TOPIKⅠ、TOPIKⅡ，即TOPIK初级和TOPIK中高级。新的TOPIK考试与过去相比，明显提高了考试难度，TOPIKⅠ的考查内容变更为阅读听力，重点考查考生的听力能力和阅读能力。本书主要总结了韩语能力考试阅读部分中7大必考题型，选择短文主题填空解读标示内容一致选

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在本著作中，拉尔斯??约翰逊通过检验突厥语族语言和非突厥语族语言的各种接触情况，梳理了可以用作总体讨论的各项研究，特别是语言接触中的结构因素的研究。本研究着意基于突厥语族语言材料，考查接触引发的演变中某些因素的意义。研究的焦点是接触语言结构特征促进或抑制此类演变的程度，以及结构因素面对存于接触情境中的非语言因素维护自身