自信地表达、顺畅地沟通，是一种人生智慧。可喜的是，这种人生智慧可以通过后天的努力得到提升。本书从倾听力、精准度、简而美等方面介绍了具体可操作的实用方法和技巧，并配以真实的生活案例辅以说明，让更多的人快速掌握沟通技巧，学会说话，提高情商，开心地工作和生活。

全国翻译硕士专业学位（MTI）系列教材包括笔译、口译、理论、通识和工具书五大系列，是国内一套专门针对MTI学生编写的专业教材，具有专业化、实践性、应用型的鲜明特色。整套教材以职业翻译技能训练为核心，以应用型翻译理论为指导，配合不同学科领域的专题训练，旨在完善学习者的翻译学科知识结构，有效提高学习者口、笔译实践能力。全书

“学学半”出自《尚书·兑命》，是殷商时期思想家傅说提出的一种教育主张。傅说向商王武丁“劝教”说：“惟学，逊志务时敏，厥修乃来。允怀于兹，道积于厥躬。惟敩学半，念终始典于学，厥德修罔觉。”其意有三：其一，为学之道在于谦逊、敬业、专力和机敏。其二，唯有一念始终，笃行躬践，且持之以恒，方能学必有成。其三，学同教，“上所施，下

身处在社会中，就无法避免与人打交道，更无法避免与人说话。如何更快拉近与陌生人的距离、面对不同性格的人如何与之交流、在遇到你不想答应的要求时如何回绝……这些都需要技巧。表达时做到恰如其分，可以减少麻烦，带来友谊和收获；若总是言不达意或鲁莽顶撞，将会人为增加很多“敌人”，减少很多朋友，到zui后，你将孤立无援。《成为真正会

《语言的可持续性（汉文英文）》收录了讨论语言可持续性的文章共11篇。说到“可持续性”，一般指环境、经济和社会三个向度，而语言的可持续性，是把语言和生态类比，把人类的语言看作是活生生的个体，在此基础上讨论其可持续性。一方面，要保留语言的多样性，另一方面，要关注各语言的“生态环境”。《语言的可持续性（汉文英文）》的文章，有

本书是作者在多年来指导学生素质实训经验的基础上，结合教学改革的新理念，从实际训练的角度，让学生在较短时间内，掌握演讲的技巧，能当众讲话，并获得听众的喜爱。本书共分为7章，包括演讲与口才实训概述、演讲与口才基础训练、演讲稿准备的程序与演讲稿的设计、求职面试口才训练、命题演讲训练、即兴演讲训练、辩论口才训练。本书科学性、实

本书首先从法律上而非语言学上界定了地域方言的概念，分析了其与通用语言法律上的关系，提出了确定地域方言法律地位的关键因素，包括国家目标的定位、对语言选择自由的容忍度、语言群体的实力等。本书重点分析了地域方言权的涵义、性质，还阐述了地域方言权与表达自由的关系、与受教育权的关系，详解了地域方言权在公立教育、行政、司法等领域的

TED致力于“用思想的力量改变世界”，邀请各个领域的杰出人物分享思考和探索。TED演讲者能够熟练地运用各种技巧，借助轻松的形式表达自己的想法，让听众在开怀大笑的同时受益良多。本书从“TED就是一种分享”“不同凡响——用思想的力量来改变世界”“修辞手法让演讲更生动形象”等方面为读者提供了创作、设计和呈现一场TED式演讲的

《汉语言学新视界》（2020年总第5期）根据中国人民大学复印报刊资料《语言文字学》和中国知网“CNKI期刊数据库”等语言学资料库，收录、转载了近两年（2018—2019）汉语研究中部分重要的、有代表性的专业论文，共计17篇。《汉语言学新视界》遵循学术性、前瞻性、原创性、本土化的基本原则，以全国专业期刊发表的汉语研究论文

本书是运用历史层次分析法对福建省闽东方言韵母的历史层次进行全面分析的探索性成果。全文共辖二十一章，可将主要内容分为四大部分：第一部分（导论）：介绍闽东方言的概貌，包括闽东方言分区情况、语音特点及共时变异、音韵特点，并说明本书的语料来源情况。第二部分（第二章、第三章）是本书的理论基础：对近些年来汉语方言层次理论研究进行梳