本书与《模拟电子技术基础简明教程（第3版）》（杨素行主编）配套。本指导书为采用上述教材的教师备课、深入研究教材和批改作业提供方便，同时可帮助广大学生及自学上述教材的读者正确把握模拟电子技术基础课程的基本要求，牢固掌握课程的基本概念、基本原理和基本分析方法，学习解题方法。 主要内容为教材各章的基本教学要求、学习要点、重点

本书主要介绍了电阻器、电位器、电容器、电感器、半导体分立器件、换能元器件、半导体集成电路和表面组装元器件的概念、命名、分类、标志方法、性能指标、特点、管脚识别和参数测试方法，以及电子技术安全知识、电子工程图的识图等知识。可作为高等院校电类和非电类专业以及职业技术教育院校的教材，也可作为工程技术人员的参考资料。

《电子技术基础（第2版）》参照教育部颁布的中等职业学校电子技术基础教学大纲、有关的职业资格标准以及行业职业技能鉴定标准，在保留2001年出版的中等职业教育国家规划教材《电子技术基础》（陈振源主编）编写风格的基础上，根据近几年中等职业教育的实际情况，贯彻落实“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的职业教育办学指导思

全书分二篇，第一篇模拟电子技术，包括半导体器件的基础知识、二极管应用电路、三极管基本放大电路等；第二篇数字电子技术，包括逻辑门电路、数字逻辑基础、组合逻辑电路、集成触发器、时序逻辑电路等。

本书为普通高等教育“十五”国家级规划教材，是总结首届国家级精品课程—清华大学“电子技术基础”课程的教学实践，在第三版的基础，根据教学基本要求修订而成的。主要内容包括：导言、常用半导体器件、基本放大电路、多级放大电路、集成运算放大电路、放大电路的频率响应、放大电路中的反馈、信号的运算和处理、波形的发生和信号的转换、功率放

本书依据“教育部电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会”制订的“电子技术基础（A）课程教学基本要求”修订。本书上一版以通俗易懂、便于自学的特点广受全国高校师生欢迎，是电子技术基础课程比较有影响的教材之一。本次修订主要有以下变化：1.删减比较陈旧的内容，加强对新技术的介绍，如集成运算放大器和其他模拟集成电路的应

本教材是为适应电子科学技术的发展和二十一世纪高等教育人才培养的需要，根据教学基本要求，总结多年的教学实践，针对模拟电子技术课程学习的特点，为满足学时较少情况下的需求而编写的。力图在内容体系、编写体例、叙述风格等方面有别于其它教材，做到语言简练，容易自学，具有系统性、科学性、启发性、先进性和适用性。本书是根据近年来电子技

康华光主编的《电子技术基础(模拟部分第5版)》为普通高等教育“十五”国家级规划教材。前版荣获2002年全国普通高等学校优秀教材一等奖。其特点如下：1.加强了信号与电子系统的基本知识；2.对每一问题的讲述，先以概念引路，然后逐步展开分析与讨论，例如器件的建模，由物理概念讲述其参数，从而得出电路模型；3.坚持以集成电路为主

全书内容包括：数字逻辑概论，逻辑代数和Verilog硬件描述语言，逻辑门电路，组合逻辑电路，锁存器和触发器，时序逻辑电路，存储器、复杂可编程器件和现场可编程门阵列，脉冲波形的产生和变换，模数和数模转换器，数字系统设计基础。本书可作为高等学校电气信息类（含电气类、电子类）等专业“数字电子技术基础”课程的教材。

本书是与《数字电子技术基础（第四版）》（阎石主编）配套的辅助教材。编写此书的目的在于帮助学生更好地掌握数字电子技术课程的基本内容，从学习方法、解释疑难问题、解题方法等方面给予指导。内容包括：课程的特点和学习方法；各章内容的重点、难点释疑、解题方法和例题详解；多份考试试券及其答案和评分标准；《数字电子技术基础（第四版）》