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本书为企业培训师国家职业资格鉴定培训教材，为江苏省国家职业资格鉴定指定教材，适用于企业培训师（国家职业资格二级）的专业技能考试。本书内容包括培训计划、培训项目、培训课程、培训教材、培训教师、培训评估、测评技术、培训技术、培训教学、培训管理。

本书稿严格按照《职业培训师国家职业技能标准（2022年版）》的内容与要求编写。该标准规定了助理职业培训师(职业培训师三级)的有关内容，包括职业培训师工作职责要求与具体方法，并对助理职业培训师职业活动内容进行了规范细致的描述，不仅涵盖了理论方面的知识，还提供了许多实用性强、可操作的技巧和策略，适合助理职业培训师学习使用。

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本书稿严格按照《职业培训师国家职业技能标准（2022年版）》的内容与要求编写。该标准规定了职业培训师职业定义及工作职责，对该职业活动内容进行了规范细致的描述，对各等级从业者的技能水平和理论知识水平进行了明确规定，主要面向企事业单位进行专业性、技能性、实操性职业（技能）培训一体化教学及培训项目开发、教学研究、管理评价和咨

在国际资历框架蓬勃发展的大背景之下，各教育领域依据资历框架制度实现系统、优化发展已成趋势。支撑职业教育领域发展的职业能力标准体系构建，对于国家完整意义的能力标准体系的形成及能力社会打造意义重大。本书对资历框架视域下我国职业能力标准体系的建设进行了系统探讨。首先明确了职业能力标准体系的建设框架、概念界定与理论基础，随后审

本书是北京市教育科学“十三五规划”优先关注课题“‘1+X’证书制度建设中技能评价方法研究”的研究成果，旨在开发基于建构主义和情境学习等先进学习理论的、技能考试与职业能力测评相互补充的、反映综合能力（行动能力）评价要求的、具有高预测效度的综合性技能评价模型和评价方案，为建立科学的技能等级证书制度和“职教高考”提供方法论基

本书为技工院校培训教材。编委会从河南省第46届世界技能大赛特别赛、中华人民共和国第二届职业技能大赛获奖选手中遴选35名获奖选手，将他们参加竞赛的典型事迹汇集成册，予以出版。全书由35篇文章组成，每篇文章3000字左右，主要内容为获奖选手的备赛过程、参赛经历和获奖感想等，书中遴选的获奖选手事迹典型、客观、完整，重点突出了

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本书为长沙市第二届职业技能大赛竞赛技术规则的汇编。长沙市第二届职业技能大赛是为进一步弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神，充分发挥职业技能竞赛在促进技能人才培养、评价、使用和激励中的示范引领作用，助力长沙市“三高四新”战略实施。此次大赛紧扣长沙市产业发展，围绕全市新兴优势产业链、传统优势产业、现代服务业及有关紧缺职业(工种