《卫生计生综合监督执法技术指南》主要内容包括：生活饮用水卫生监督技术指南、公共场所卫生监督技术指南、学校卫生监督技术指南、职业卫生监督技术指南、放射卫生监督技术指南、医疗机构卫生监督技术指南、传染病防治与消毒卫生监督技术指南、采供血机构卫生监督技术指南、突发公共卫生事件卫生监督技术指南、重大活动卫生监督技术指南。

有些惭愧地说，我在大学期间和在同济医院工作期间，不太用功。大学期间，总是比较晚到教室学习，又是早回寝室的。在同济医院作住院医生时，同学、朋友很多，自己兴趣又广泛，喜欢踢足球、喜欢打牌，每天晚上都玩得很晚、很嗨。学习基本上靠获取上级医生查房讲的知识为主，无忧无虑，不思进取。1991年去德国学习是我人生的一次重大转变。到了

本书主要介绍耳鸣诊断和治疗的新进展，共16章，包括耳鸣的历史、耳鸣分类与定义、耳鸣流行病学调查、耳鸣病因及诱发因素、耳鸣心理学问题、儿童的耳鸣、耳鸣诊断、耳鸣治疗、中医耳鸣诊治、有耳鸣症状的常见疾病、耳鸣研究展望等。

黄昭鸣等*的这本《人工耳蜗术后儿童康复教育的原理与方法》围绕医教结合的康复教育模式，论述了人工耳蜗术后儿童康复教育的理论框架与具体操作内容，同时采用了大量的教案或个案进行说明。本书将理论与实践紧密结合，既全面展示了研究成果，也是医教结合指导思想的具体体现。全书共分为六篇： **篇人工耳蜗术后儿童康复教育的理论与模式，主

黄昭鸣等*的这本《人工耳蜗术后儿童康复教育的原理与方法》围绕医教结合的康复教育模式，论述了人工耳蜗术后儿童康复教育的理论框架与具体操作内容，同时采用了大量的教案或个案进行说明。本书将理论与实践紧密结合，既全面展示了研究成果，也是医教结合指导思想的具体体现。全书共分为六篇： **篇人工耳蜗术后儿童康复教育的理论与模式，主

中耳炎怎么防？怎么治？本书从“未病先防，既病防变”的理念出发，分别从基础知识、发病信号、鉴别诊断、综合治疗、康复调养和预防保健六个方面进行介绍，告诉您关于中耳炎您需要知道的有多少，您能做的有哪些。阅读本书，让您在全面了解中耳炎的基础上，不求人也能轻松应对中耳炎的“防”与“治”。适合于中耳炎患者和家属以及健康人群阅读参考

Nagata法耳再造术是日本学者Nagata在1993年报道的一种手术方法，其特点是规范、形象、周期短、效果确切、适用范围广，目前在靠前上已成为主流的耳再造方法。但是靠前目前对于此方法尚缺乏广泛的了解、统一的认识和详细的推介。本书在大量实践的基础上，以图片的形式，详细介绍了小耳畸形的有关常识、Nagata法耳再造术的应

《新生儿听力筛查（第2版国家卫生计生委新生儿听力筛查培训教材）》收集了同内外公认的新生儿疾病筛查最新技术和方法，从事筛查应具备的各种条件、技术要求、质量控制措施等。参与编写的专家不仅从理论上对新生儿疾病筛查进行阐述，同时结合临床实践对具体操作方法、阳性病例的诊断、鉴别诊断、干预及治疗等进行了详细的讲解。教材内容丰富，通

《颞骨显微外科技术苏黎世指南(第2版)》作者UgoFISCH（费驰）认为安全实施耳科手术所需的操作技能只能在正确的教学指导下、通过系统而认真的颞骨解剖训练来获取。UgoFISCH特别强调充分的暴露是手术获得成功的先决条件，力求在暴露病变和保留功能之间达到*平衡；换言之，牺牲一些表浅的、无关紧要的结构，更有利于保留深层次

这是一本专门为聋儿康复教师和家长编写的聋儿亲子康复训练教材，是《聋儿康复教育的原理与方法——HSL理论与1+x+Y模式的构建与实践》的实践篇，旨在为广大聋儿康复教师及家长提供切实可行的实践案例，利用良好亲子关系，充分发挥家长在聋儿康复中的作用，为机构指导低龄聋儿进行家庭康复提供有力的帮助。