幼儿学画206例·培养孩子的多元智能,培养色彩感知力和创造力,提高手眼协调能力,提高审美和自信心,可参照范例,可自由发挥,可亲子互动涂色比赛,同一事物多种造型,让孩子爱不释手。
幼儿园环境创设
本书分为理论篇(*章至第五章)和实践篇(第六章至第十一章)。理论篇主要包括幼儿园课程概述、幼儿园课程模式、幼儿园课程内容的选择与组织、幼儿园课程与幼儿教育活动、园本课程与开发等。实践篇主要包括课堂教学设计、课堂观察、试讲课、课程实施、课堂总结、课堂改进等课程实践的各个环节。本书注重课程实践能力的培养,撰写体例注重知识的
本教材根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》及教育部《3~6岁儿童学习与发展指南》精神,结合师资能力培养要求,系统介绍幼儿音乐剧发展、幼儿音乐剧教学的指导策略、幼儿音乐剧教学、幼儿音乐剧教育案例分析、幼儿音乐剧剧本、幼儿音乐剧教案等知识,并针对《赫赫的小牙刷》《拔苗助长》《打妖怪》《大树与小鸟》几个剧目进行了详细
费雪宝宝益智触摸书是中央广播电视大学出版社从美国美泰公司引进的低幼读物。本系列图书针对4-36个月左右的宝宝专门设计,采用丰富的可触摸材料、有趣的功能设计,全面刺激宝宝的触觉系统,让宝宝的知觉更加敏锐;书中更包含了丰富而有趣的百科小知识,激发宝宝天性中的探索欲望;同时,本系列图书色彩鲜明、画面生动,能够充分刺激宝宝的视
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第一部分:关于图画书的认识。一、图画书的类型及特点;二、图画书阅读的意义与价;三、不同类型图画书的特点及教育价。第二部分:教师在实践研究中的理性思考,重点呈现从绘本建构阅读能力以及研究过程中易出现的问题与解决方式。内容涵盖:幼儿园图画书阅读难点和关键点的引导、阅读指导中的基本教育策略、阅读活动中的自主阅读组织、阅读环节
《中公版·2017国家教师资格考试专用教材:保教知识与能力高频考点速记幼儿园》根据国家教师资格考试保教知识与能力的考试大纲和考试情况,构架起以学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、幼儿园环境创设、游戏活动与指导、教育活动的组织与实施及教育评价共七章内容的知识体系,是一本专门针对国家教师资格考试保教知识与能