由姚允刚主编的这本《AutoCAD实用教程》是根据当前我国职业教育一体化课程改革的基本理念，以行动为导向，以项目为载体，以一系列与职业技能密切联系的学习任务为引领进行编写的。主要内容包括认识AutoCAD、常用绘图工具的使用、常用编辑工具的使用、设置图层及对象特性、常用标注工具的使用、复杂二维图形的绘制、图形输出七个项

本书主要介绍了AutoCAD在机械图样绘制方面的各种应用，同时结合国家职业技能坚定中级制图员考试大纲的要求，根据作者多年的教学经验，系统的介绍了如何绘制符合国家制图标准要求的机械图样的方法。每个课题分【知识准备】和【技能训练】两部分，每个单元结束都进行了单元小结，还配有【巩固与提高】的练习题，以方读者进一步理解和巩固所

本书以Windows7和MicmsoftOffice2010为平台，采用项目式教学模式，以项目为导向，以任务为驱动，强调理论与实践相结合，突出对学生基本技能、实际操作能力和职业应用能力的培养。全书由导学和5个项目组成，分别为认识计算机、Windows7的使用、Word2010文档编辑、Excel2010数据管理、Pow

本书以项目为引导，任务为主线，内容由浅入深，循序渐进地介绍了UGNX8.0的基础知识、草图绘制、实体建模、曲线曲面建模、部件及产品的虚拟装配、工程图设计及综合应用实例7个项目。每个项目都由能力目标、知识目标、知识链接、项目小结和项目考核组成。 本书图文并茂，理论联系实际，注重实用，以思路为主线，通过实例讲解命令的使用

本书选取贴近学生生活的典型案例，按照任务驱动教学法的思想组织编写，既重视基本理论知识的完整性与准确性，又讲求实用性，同时方便自学。本书共分7章，包括计算机基础知识、Windows7操作系统、文字处理软件Word2010、电子表格制作软件Excel2010、演示文稿制作软件PowerPoint2010、计算机网络和计算机

可重构视觉检测理论与技术首先系统综述了机器视觉检测的发展，分析其重构需求，介绍了视觉检测的工作原理、可重构体系、重构的层次与系统流程，然后以硬件与软件为主线分别讨论了视觉检测系统重构。硬件可重构主要介绍了异构硬件环境下通用图像获取方法与基于FPGA的图像预处理重构。软件可重构主要包括可重构算法库设计、基于配置信息的视觉

《网络综合布线》采用项目化形式，分别介绍了认识综合布线系统、认识综合布线器材、设计综合布线系统、综合布线工程施工安装技术、光缆施工、测试综合布线链路、综合布线工程管理内容，并结合工程实践，引入了工程案例及工程项目管理内容。本书注重职业能力和职业素质的培养。考虑到技能实训的需要，在实训环节上本书选择了现在很多学校都在采用

本书详细介绍了MastercamX6在零件设计与铣削加工刀具路径方面的功能和使用方法。全书分6章，主要内容包括绘图环境的介绍、二维图形的绘制及编辑、二维刀具路径、三维线型框架及曲面的绘制、实体的构建与编辑和曲面刀具路径等。本书详细介绍了MastercamX6中文版的各项功能，同时配有大量的实例，通过详尽的操作步骤，让读

四个志同道合的伙伴用口袋大小的计算机在拉斯维加大把挣钱。一个无聊的加拿大年轻人居然能顺风顺水地非法访问南部的一家银行。几个毛头小子受到蛊惑，被拉登手下的恐怖分子征召去攻击LockheedMaritn公司！ 这些都是真实故事！都是作者KevinD.Mitnick与黑客面谈后，根据他们的真实经历撰写的。事实上，《反入侵的

本书系统地介绍了传感器的基础知识，详细讲解了各类传感器的工作原理，简要介绍了传感器微型化、集成化、智能化和网络化的发展方向，清晰地阐明了传感器的终极目标是构建物联网。全书共分12章，第1章为物联网与传感器概述；第2章为传感器的一般特性；第3章～第10章详细介绍了电阻式、电容式、电感式、热电式、压电式、磁电式、光电式(包