《三字经》是中国古代家喻户晓的启蒙教科书，由南宋学者王应麟编撰而成，但在流传过程中，后世文人学士不断对其增删修订。它的成功之处在于，虽然全书只有千余字，却结构严谨，文字简练，内容丰富，涵盖面广。其中，礼仪规范、基本名物、历史知识、勤学故事等均有涉及，被誉为“袖里通鉴纲目”、“千古一奇书”！而且它三字一句，隔句押韵，读来

《千字文》是中国古代启蒙教育读本中重要的一种，由南朝萧梁时期的周兴嗣编撰而成。它是由一千个互不重复的汉字编成的一篇四言长诗，通篇音韵谐美，首尾意义连贯，毫无牵强硬凑的痕迹，系统地介绍了天地、自然、修身、处世、地理、农艺、祭祀、饮食、起居等方面的丰富知识，实在是一个了不起的奇迹。

《增广贤文》是一部极有影响的蒙学读本，为清代同治年间儒生周希陶重新修订。全书以韵文的形式，将格言警句排列在一起，句法交错，灵活多变，内容涵盖礼仪道德、典章制度、为人处世、读书修身、生命感悟等诸多方面。与其他蒙学经典强调启蒙识字、学习知识不同，《增广贤文》注重为人处世的启蒙，是人生智慧与经验的传承。

《声律启蒙》是一部谈声律、音韵的著作，是儿童习诗、作对的启蒙读物，为清朝康熙年间车万育所作。该书不仅对仗工整，语言流畅，读起来朗朗上口，而且知识性和实用性高度统一。其内容涉及从诗词歌赋到哲学、宗教、历史、地理、风俗等多方面的知识信息，使儿童在得到诗词技巧训练的同时，还可以了解大量的传统文化知识。

《汉语及其方言轻动词边缘地貌图》主要研究汉语与方言轻动词特征的对比，利用比较语法研究法法、制图理论，以方言作为线索，梳理非典句式中的条理，探索客语的轻动词边缘，最终提出一幅地貌图，帮助读者掌握其句法特性以及相应的语义诠释。最终铺排客语轻动词边缘地貌图，以期清晰地掌握轻动词边缘，并同时进行跨语言比较，藉此突显个别语言的特

在跨文化交际研究领域，不少学者探讨了西方人和中国人用英语进行交流时所发生的误解。英语作为国际语言，在跨文化交际中扮演着常用交际工具的角色。随着中国国际影响力的日益提升，汉语作为国际文化传播工具，变得越来越重要，我们更需要关注跨文化交际中的汉语话语误解问题。《跨文化交际中的汉语话语误解研究》以中国人和美国人之间的汉语交际

《台湾华语教学实务分析》以华语教学的主要机构——华语教学中心的现状研究为视角，来看台湾华语教学的教育体系运作和推广模式。书中探讨了台湾华语教学在总体设计、教材编写、课堂教学、测试评估、教学管理、师资培育等几个方面的运作，整个研究特别偏重在华语教学的实践层面。《台湾华语教学实务分析》还论述了台湾华语教学发展历史、机构、制

《泰国汉语教育现状及规划研究》从学校、学生、教师、教学大纲和课程设置、教材、教学方法、教学测试和资源支持八个方面分析泰国汉语教育的现状、特点和问题，并以此为根据，结合二种语言习得和对外汉语教学相关理论研究成果，对Kaplan（中文常作卡普兰，也有称为开普兰的。Kaplan是终身教育服务商之一，业务遍及全球。）和Bald

本书收集广州话中与普通话不相同的词语约7500条，主要是词，按意义分为11大类，包括人物、自然物和自然现象、人造物、时间与空间、心理与才能等。

本书以语篇分析理论与第二语言习得理论为基础，采用问卷与口语调查相结合、定性分析与定量统计相结合的方法，首次对越南汉语学习者语音衔接、词汇衔接、语法衔接、语用衔接等项目的应用情况及习得特征进行了较为细致和系统的考察与研究。