本册书是给孩子讲好中国故事系列绘本第二辑中国符号六本中的《中国汉字》。文字作者曾获冰心儿童文学奖，绘画作者也是在绘本领域深耕多年的资深画家。书中先整体介绍汉字在世界上的地位和影响，然后从汉字的起源讲起，关于汉字各方面的典型的传说故事都以跨页大图的形式展现。全书由18幅跨页大图组成，每对页以故事为主、百科点为辅的方式讲清

《复数语法范畴的跨语言对比与习得研究》在生成语法框架内分析了复数语法范畴在汉语、英语、韩语中的共性和差异，并考察了英语母语者和韩语母语者对汉语复数语法范畴的习得情况。其中，跨语言对比研究以最简方案（Chomsky2000,2001;Pesetsky&Torrego2007）的特征核查机制为理论基础，分析了汉语们、英语复

本书主要探讨国际中文教师如何有效地进行课堂活动设计与组织。全书共18章，第14章概述课堂活动的基本理念和设计原则，第512章介绍适合不同学习者和教学目标的课堂活动，第1318章介绍教学实施中的活动组织技巧和课堂管理手段。每个章节由导语案例问题小结思者题实战训练和推荐阅读等板块构成，必要的地方穿插有活动和知识点链接，引导

2025《写作要点7讲》是老吕写作15年扛鼎之作、最新教研出版的书课包产品。本套产品采用书课练记伴学一体化学习方案，不仅有书、有课，更有纯干货实物、打卡带学，让大家摆脱枯燥低效的自我封闭式学习，在听课中提高效率、在陪伴下直达上岸。 本套产品采用精美礼盒包装，专为想快速上手、急需高效方法、立志得高分一类卷的考生打造。 全

本书对《汉语基础学》进行了识别录入和整理翻译，然后重点分析了沃德斯卡尔教授的清朝末年直隶省汉语言的语音】词汇和语法特征，也对该书中反映出的教学特征以及二语习得偏误问题予以分析，展现了二十世纪初直隶省的语言面貌，为研究京津冀方言的历史提供了重要材料，具有独一无二的价值。

近几十年来，国际汉语史研究已然成为国际中文学术发展的新热点。随着国际汉语史文献不断得到新发掘，国际汉语史研究新理论、新观念层出不穷，日新月异。本书以发掘全球汉语史文献为前提，以汉语史研究为基础，以求真务实的语言学理论为指导，展开一系列专题性前沿研究，主要栏目包括中外汉语音韵史及学史，中外汉语词汇史及学史，中外汉语语法史

本书由七个部分组成。第一章为绪论，主要包括研究的背景和意义，本书的总体框架及研究方法等内容。第二章为文献综述，介绍了自主学习的定义和理论基础，梳理了自主学习研究的发展脉络，概括了国外相关自主学习研究并进行了国内相关自主学习研究的可视化分析，还归纳了自主学习的影响因素。第三章是本书研究的基础，详细叙述了“心理——能力——

本书通过研究山西方言声韵调之间的相互影响，对以往研究结论进行了修正补充。书中记录了山西79个方言点入声字的今读，反映了山西方音入声演变的现状，引入“横向传递”理论，为解释山西方言语音演变提供新的方向和思路。

本书为《浙大学派语言学丛书》之一，包括《祝鸿熹汉语论集》、《古汉语常用字词新解百题》、《古代汉语三百题》三种。其中《祝鸿熹汉语论集》为语言文字学方面有重要影响的论文结集，主要收录祝鸿熹先生1970年代末以后发表的论文，酌收若干篇普及性学术文章；《古汉语常用字词新解百题》是古汉语普及读物，从古汉语常用语词的辨识、解析入手

近代等韵图数量巨大，目前学者研究过的有一百五十多种。本书揭示了五十多种前人未曾研究的等韵图，是对近代等韵图资料的补充性挖掘。作者书对等韵图的研究分为两个方面：一、探讨《等韵图经》《拙庵韵悟》《万籁中声》《儒林音字贯通》《字学备要》和《音泭》等已有相关研究的韵图。二、挖掘前人未曾探讨的韵图，如《正音辨微》《读韵入门》《声