本书分为15课,主要内容包括:电力系统与电力网、常见发电厂种类、为什么燃煤电站不环保、为什么垃圾能发电、怎样利用生物质发电、怎样利用水力发电、怎样利用核能发电、怎样利用风力发电、怎样利用太阳能发电、风光发电与储能技术、太阳能电池的用途、新型电池的类型与发展、电力发展与新能源汽车等。
本书由四部分组成:前两部分是论文的构成要素以及其他写作相关内容、写作方法及注意事项;第三部分是作者在论文写作教学和指导论文写作实践中总结出的写作攻略;第四部分是附录,包括论文写作的学术征引与注释规范、参考文献的著录格式等。
本书涵盖HSK5级的1300词,贴合考试题型,对5级词汇进行全方位的解析和有针对性的训练,使学习者真正掌握1300词的用法。所列例题也均来自考试真题和2015版大纲样卷,有助于考生有的放矢地进行考前训练。本书设计为21天突破HSK5级(1300词)的词汇解析用书。以天为单元,前20天每天学习65个词语,最后一天为总测试
本书是于晓冰老师20多年语文教学经验的总结,包括“双减”背景下的语文教育观点、教学方法、备考方法、教育理念等。具体内容包括:语文学习中的“输入”与“输出”;查阅工具书,需用“五步法”等。
本书利用语料库方法,基于一个100万词的的汉语口语语料库LLSCC和一个100万词的书面语语料库LCMC对汉语词束进行研究。相关内容分为定性讨论和语料库实证调查两部分。定性讨论部分包括汉语词束的界定、识别和分类等内容。语料库实证调查包括主要包括以下三个方面:1)比较汉语自然会话和学术写作两种语体中,词束在数量、结构分类
本书针对汉语中介语语料库建设中存在的随意性问题,借鉴国内外多种类型语料库的建设经验,并结合作者的语料库建设实践与理论思考,研究、制定了汉语中介语语料库建设标准。本书旨在推动语料库建设的规范化、标准化与科学化,提高其建设水平,促进其健康发展,使其更好地为全世界的汉语教学与研究服务,并为其他类型的语料库建设提供参考与借鉴。
本书作者阚怀未,上海大学国际教育学院副院长,副教授,硕士生导师,美国哈佛大学访问学者。裴雨来上海大学国际教育学院教授。江南,上海大学国际教育学院讲师。 本书为上海大学写作中心系列教材之一。以已在核心期刊上发表的汉语国际教育学术论文为案例,邀请论文作者撰写论文写作方法和反思,为汉语国际教育者撰写论文提供参考,提升研究生
“一带一路”国际中文人才培养模式构建是一个复杂系统工程,因此,本研究引入复杂动态理论的研究方法,基于“一带一路”建设需要、紧紧围绕人才培养的六大要素,对“一带一路”中文复合型人才培养问题进行全方位、多层次的考察与透视,最终根据“一带一路”倡议所涉及的不同层面、不同场域构建出立体化的人才培养模式:首先,宏观层面人才培养模
闽南方言是一种历史比较悠久、发展相对缓慢、流播地域极其广泛的汉语方言,常被称为古代汉语的活化石,承载着丰富多彩的闽南文化。本书系统有序地对闽南方言的形成背景、闽南方言的概貌和特点、闽南方言的研究现状、闽南方言内含的文化价值等知识进行了归纳总结。本书依托对闽南方言相关知识的介绍,旨在引导读者初步掌握方言记录和方言研究的一
传统语言文字学,旧时称为“小学”,分文字、音韵、训诂三科。作者为适应时代需要,增改为六科“曰文字学,曰音韵学,曰雅学,曰方言学,曰语源学,曰训诂学”,接着分别阐述其研究对象、学术源流,再以改学科代表著作为纲,带动对该学科研究内容、研究方法以及相关理论等专题论述。当今研究传统学问的人,尤其是中青年学者,其最为缺乏的