本书包括阿Q正传、孔乙己、祝福、高老夫子四部分。具体内容包括:序;优胜记略;续优胜记略;恋爱的悲剧;生计问题;从中兴到末路;革命;不准革命等。
本书共分五章,主要内容包括:框架的拟构及其比较;后入框架概念表达式及其统计分析;后入框架事物概念意合表达式;后入框架事件概念意合表达式;汉语意合表达式的特征。
为了促进社会语言的规范化,帮助学习人员提高学习效果,迅速提高应试者的普通话水平,作者编写了该书,从普通学习及测试实际出发,逐一讲解普通话相关政策、法规、测试流程,声母、声母发音分析、声母发音辩正,韵母、韵母发音分析、韵母发音辩正,声调、变音、音节,语调、朗读短文、命题说话、历年测试真题等内容。相信该书的出版,能给参加普
《龙文鞭影》原名《蒙养故事》,由明国子监祭酒萧良有纂辑,后经宿儒杨臣诤增订,更以今名。《龙文鞭影》一书在内容和形式上充分借鉴了前代蒙学读物编辑经验,弥补了以往蒙学读物的诸多不足,是集中国蒙学读物之大成的经典作品。本书通过对《龙文鞭影》的成书情况和版本流传进行考证,阐释其丰富的精神内涵,对其做出综合评价,发掘出其对现代教
《〈现代汉语〉学习辅导与习题集(第2版)》是汉语言文学专业核心课程现代汉语的配套辅导教材,是《高等学校考研文科经典教材配套辅导丛书》系列之一。根据汉语言文学考研的最新研究和考试动态,本书在第1版的基础上进行了更新与修订,内容更加全面与丰富,题型也更为注重对考生在运用教材原理、基本概念、原则等方面分析和解决实际问题能力
藏在成语里的历史故事(人物篇)
"本书为大学通识教育教材。本书共12章,分为创意思维理论,创意思维训练方法和创意写作操作指导三部分。第一部分主要介绍创意思维的相关理论,第二部分介绍创意思维训练的各类方法,第三部分借助10种思维训练方法对写作过程中的各环节进行分析,并围绕例文案例进行写作操演。本书结合理论知识与实操训练,便于学生更好地将理解创意思维,并
"本书主要是普及非虚构写作的方法和理念,让大学生用写作的方式理解社会与世界。本书主要包括三个方面的内容:一是非虚构写作的传统和历史;二是非虚构写作与文学、新闻、社会学、人类学等其他学科的关系;三是非虚构写作与20世纪中国历史、文化的关系。本书将非虚构写作作为通识教育,培养学生从社会、历史、文化等视野反思新闻何为以及新闻
本书内容除了绪论,包括上下两编,上编,汉语语言要素教学,下编,汉语课型教学。具体内容包括:语音与语音教学;汉字与汉字教学;词汇与词汇教学;语法与语法教学;综合课与综合课教学等。
本标准规定了国际中文教师的基本专业要求,包括术语和定义、基本理念、基本内容、实施建议等。本标准适用于国际中文教师的培养、培训、专业能力评价与认定、专业发展与职业规划等。其他教师专业人才培养可参照执行。