本书按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》明确提出“重点扩大应用型、复合型、技能型人才的培养规模”的要求,在“充分贯彻新大纲、针对学生专业特点、提升学生写作能力、满足社会实际需求”的理念指导下,本书旨在帮助本科学生、高职高专学生了解、熟悉和掌握各类常用应用文种类的特征、格式和写作方法,切实提高应
本书是影印并解说高邮王氏父子手稿的研究专著。高邮王念孙、王引之父子,是清代乾嘉学派的代表人物。他们对经义、文字、音韵、训诂的考订,往往一字千金,颇为学界珍视。“中央研究院”历史语言研究所收藏了一批王氏父子论学的手稿,内容珍贵。其中有未曾发表的书稿,是研究乾嘉学派和文籍考订的重要资料。本书辑印了历史语言研究所收藏的全部王
本书以中小学教师为对象,探讨了教育科研论文的写作方法,选题以丰富详实的数据,简单易懂的案例,介绍了基础教育领域教育科研论文写作的方法与流程。主要内容包括上下编共十章,具体内容包括:概述,教育科研论文的构成,教育科研论文的选题,教育科研论文材料的搜集与积累,教育科研论文的写作过程与投稿指南,学术型论文的写作,经验型论文的
本刊为北京师范大学文学院主办集刊,每年2期,每期20-24篇文章,已出37辑,自第27辑开始由我社出版。主要刊发海内外具有原创性的文学研究论著,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,旨在交流学术信息,展示学术精品,维护学术规范,推动学术健康发展。本辑主要有五大栏目,分别是文学与文化研究、古代文学研、现当代文学研究、
本选题以汉语“上/下”、“前/后”、“左/右”和所对应的英语“up/down”、“front/back”(时间域中为“before/after”)、“left/right”为研究对象,运用认知语言学的“五大理论”:图形-背景理论、参照系理论、概念隐喻理论、指代空间理论及趋近化理论,结合“三维空间”、“时间域”、“状态域
本书以古代汉语基础知识为主要内容,全书包含4部分内容,分别是字词篇,句式篇,断句、翻译及阅读理解篇,文化常识篇。4部分内容分设15章,其中字词篇占5章,是全书的写作重点,也是学习的重点。本册体例为讲解一段,做针对练习;再讲解一段,再做练习,小步快走。讲解深入浅出,练习具有针对性、典型性和层次性。
汉代是中国古代文字发展的重要时期。汉代篆文主要贮存在石刻、铜器、陶器等载体上,它们是传统金石学的重点研究对象,也是当代考古发现汉代遗物中的大宗。《汉篆辑录》旨在汇集、整理2022年之前公布的汉代篆文材料,主要包括石刻、瓦当、瓦文、砖文、陶文、铜器、铜镜、钱币、钱范、杂项等几大类,共计近3900件(组)。每件(组)材料,
"本书从公文写作的基础知识讲起,逐步深入,呈现一条完整的公文写作水平提升路径,让读者通其术,懂其法,知其然,更知其所以然,从而建立一套完整的公文写作知识体系。 本书共12章,分为5篇。第1篇“公文写作基础”,涵盖公文的特点、规范、格式和成文要素等基础知识;第2篇“公文写作提升”,逐一剖析主要的法定公文和常用公文的写法
"本书是“十三五”职业教育国家规划教材,全书以培养高素质技术技能人才的人文素养和职业素养为编写着力点,共分十个单元。利用选文和课内外训练,进一步弘扬中华优秀传统文化,加强对新时代职业人才所需的职业精神和工匠精神的培育,体现了教材的职业教育特色。选文不局限于文学名篇,而是根据人才培养目标的需要,更加贴近社会现实,突出时代
本书是一本有趣的历史故事集,他眼中的唐玄宗和杨贵妃,怄气、吃醋、回娘家……亲切的就像隔壁结婚多年的夫妻,而他笔下的历史巨人,也因为被还原最真实的历史面貌,开始有了“人气”。这也是一本有用的工具书,在书中你能明白如何学习才会更有效,你更能看到古人为读书究竟下过何种苦功,而更让人惊讶的是,通读先生这本书,还像是在中国五千年