本书分为四部分，内容包括：知识篇国学要义精华、智慧篇国学智慧讲演、启悟篇国学智慧互动共享、传承篇《论语》——现代教与学。具体内容包括：国学基本知识；国学瑰宝：“四书”；孔子的智慧与现代生活；老子的智慧帮助你成功等。

本书精选了《中国文化》杂志三十年来国内外著名学者对中国文化中的经学和史学相关领域的研究力作，按类别结册而成此书，本书集中了蒙文通、陈道生、来新夏、徐中舒、汪荣祖、冯天瑜等多位学者对经学的与史学阐发和探讨，其中涉及对《周易》、《诗经》《尚书》等古代典籍的考辨和经学义理的考辨。

本书共八篇，构成了完整的国学体系。本书课程配套有课件、视频、作业、试题等数字化资源，适合互联网背景下学习方式。

本书紧密结合当代大学生的现实需求，围绕着弘扬中华优秀传统文化和大学生“人之为人”的教育目标，按照国学经典中的经、史、子、集分类，分设4个教学项目，并附有教学目标、概要、学习任务、课后思考等模块，繁简适度，引经据典，向学生详细讲解了“人之所以为人”的深刻哲理，旨在达到用经典传承中华传统文化，用国学启迪人生智慧的目的。

本书是“章太炎讲述系列”之一种，旨在研究、发掘、整理章太炎的学术思想，编纂出版章太炎研究的普及性成果。国学大师章太炎在1922年4月1日至6月17日期间，应江苏省教育会的盛情邀请，以国学研究为话题，在上海举行过十次公开演讲。其讲稿整理本广受读者欢迎，除白话文版的曹聚仁《国学概论》外，还有以文言文记录并加以修订、注释而成

国学经典是汉语言文字的典范和精华，且蕴含着中华民族的精神和品格，是民族精神得以生发的土壤，对民族精神的培养和形成起这巨大的、不可或缺的作用。诵读经典是传承和发扬中华民族文化，提高学生人文素养的有效途径。开展经典诵读，有利于中职学生树立远大目标，培养正确的价值观和人生观。本书前边为弟子规增广贤文两个基础国学经典诵读部分，

《经学理窟》为张载的重要代表作。现存12篇：周礼、诗书、宗法、礼乐、气质、义理、学大原上下、自道等。包含张载的政治思想和对儒家经典《礼》《乐》《诗》《书》及学校、宗法、丧祭等的叙述。此次整理以黄壮猷《诸儒鸣道集》本为底本，选取若干校本，加以分章；对每篇做了题解和笺义，提示张载用意及各章关联；对文中引用诸文献中的语句、名

第五届华人国学大典秉持“致敬国学，继承创新，文明互鉴，重建斯文”的宗旨，遴选出具有示范意义、独具价值的国学项目，致敬国学名家，砥砺青年后学，传承和弘扬中华优秀传统文化。本书是第五届华人国学大典新秀组优秀论文合集，包含北京大学李霖《从〈五帝本纪〉取裁看太史公之述作》、南京大学程少轩《汝阴侯墓二号式盘太一九宫运行复原》、香

本书是对中国国家图书馆藏西域文书的汉文部分的整理与研究。本书分为上下两编，上编集中公布国图所藏来自新疆和田的文书共计333号，约400件，包括图版和录文；下编收入相关研究论文14篇。 这些文书为我们研究西域于阗国史、唐朝对于阗的统治等，唐朝统治西域的军政体系与税收制度、中原汉文化的传播等，提供了重要的信息。

本书按照“四库全书”的分类方法将国学经典细致地分成了六个章节，帮助孩子们按照清晰的脉络认识国学经典，领会国学精粹，让孩子们能够更好地理解书中讲解的内容和蕴含的人生哲理。