在多民族国家的语言政策中，如何在语言多样性和共通语之间需求平衡，已成为一个令人瞩目的议题。作为曾经的多民族、多语言大国，苏联的“共通语与其他语言的关系”是其语言政策的主要内容。它的语言政策为解决多民族国家的语言问题提供了重要的理论依据和经验教训。本书聚焦苏联建立初期（1917年至1930年代）的俄语政策，从政策逻辑的应

本书从语言学视角出发，针对老年数字弱势群体，采取定量和定性相结合的混合式研究方法，探讨数字信任的话语建构方案。为了实现研究目标，本书首先根据文献拟定适用的理论模型，然后采取多模态话语分析等方式展开实证研究。研究发现：老年群体的数字信任状态会通过元指示词、指示词、指示句、副语言等方式体现出来。这些话语反映出老年人在生理、

本书是《语用学导论》第二版。第一版教材受到了广大师生的欢迎，是语言学专业教材，本次再版作者将上一版的不足之处进行了修订。本书全面系统地介绍了语用学相关知识，以期满足初学者学习需求，培养其人文悟性，提升其言语交际能力。全书由引言、指称语、预设、会话含义、言语行为、（不）礼貌、研究方法等七章正文和两个附录组成。每章包含核心

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在AI写作盛行的时代，如何让机器生成的内容充满"人味”，成为内容创作者面临的新挑战。《如何让AI写的文章有"人味”》直击这一痛点。本书深入剖析了AI写作的底层逻辑与局限，提供了一系列切实可行的技巧，旨在引导读者精准进行AI创作，赋予其灵魂。从提示词的精细操作，到内容优化的策略，再到风格塑造的独特方法，本书层层递进，逐步

本书探索语言、技术与社会之间的相互关系，讨论自文字——第一项专门为语言而设计的技术——到数码时代机器翻译、网络语言等各种与语言相关的创新。以语言技术史为线，以语言技术原理为点，以语言技术发展产生的社会影响为面，通过精心的引导，将语言、技术与学生个体和社会的重要议题关联起来，讨论书写系统与语言之间的关系、读写能力对认知和

本书围绕语言和思维之间的复杂关系深入阐释了话语分析的认知框架，创立了以话语为媒介的认知分析新路径。作为国内首部以“认知话语分析”命名的著作，本书顺应新科技、大数据和跨学科的新时代发展趋势，全面勾勒了认知话语分析研究的轮廓，并对其前景做出展望，为深入开展话语分析提供了一个相对综合性和统一性的理论框架，更为揭示语言与思维之

本书收录了各高校外语教师和研究生在以下领域的研究成果：1.语言学各领域和各边缘学科的原创性研究与评述；2.各国语言和文化所做的具有一定普遍意义的单独研究以及与中国语言文化的比较研究；3.关于第二语言习得与外语教学的理论和方法；4.跨文化交际和计算机辅助教学5.翻译理论和方法的研究；6.外国文学作品、作家思潮的分析与评论

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