本书内容讲述:2015年,教育部、国家语委启动中国语言资源保护工程,这是目前世界上规模最大、涉及范围最广、投入资金最大、参与人员最多的语言资源保护项目,旨在全面掌握语言国情,抢救、保存衰危语言及方言,为科学制定语言政策,推进语言文字信息化、标准化和法制化打好基础。工程迄今历时4年,团队成员足迹遍布济南、淄博、潍坊、日照
宝宝认知启蒙国学大书 大字三字经
本套书适合从没有接触过文言文、0基础的孩子。全套书以一条好奇心强烈的小神龙作为主角,串联知识。小神龙只要看到不了解的知识就会立刻琢磨起来,弄明白后发出哈哈的笑声,所以大家都叫他哈哈。从第一册到第六册,哈哈从什么都不懂、充满疑惑,开始慢慢认识文言文从何来、学习单字、积累字词,了解用法、连词成句、学习文体,最后,变成了胸有
本书内容包括:徐福渡海、张赛出使西域、海上丝绸之路、玄奘西游与鉴真东渡、朝鲜诗人崔致远、外来的食物、《马可·波罗游记》、泉州的故事、郑和下西洋、利玛窦等。
本书以介绍中国的古代成语故事和寓言故事为主,共精选15篇短文,介绍了拔苗助长、井底之蛙、望梅止渴、人面桃花、千里送鹅毛等耳熟能详的故事。作者严格按照词汇的限定来编写,控制了超纲词,课文中大量复现HSK3级词,能让读者很好地练习和运用本级别词汇,符合语言学习的规律。
本书是面向外国学习者的中文分级系列读物之一,对应《中文水平等级标准》,用于中文学习者的拓展阅读。学习型读物,按照科学合理的梯度递增难度,课文注明相应的生词、语法点、练习题等,能够让读者获得学习反馈,取得进步。在文字上,力求文笔优美,文风活泼,让人易读爱读。围绕“沟通中外文明、构建人类命运共同体”的主题,来构建本套读物的
为了让儒家经典能广泛地被广大读者获取,本套丛书采用简装、单色、影印的方式,由著名文献学家王志民、杜泽逊主编,分易、书、诗、礼、春秋、论语、孟子、四书、孝经、尔雅、群经总义等细类,分四辑推出。本套丛书的编纂出版,是对儒家经典的一次精选和萃编,集合了历史上儒学文献经典著作的优良版本,为文化学术界提供了一套系统的儒家经典代表
本书为安徽大学语言学与汉语史研究中心组织编纂的语言学类书籍,收录《汉语外来词词源研究中的若干问题》《<切韵汇校>校读札记》《元明戏曲字词音义札记》《民间杂字文献俗写音义四则》等文章,通过研究特定时期或特定地域语料,对俗字、讹字及难以理解的民间口语词进行校释,对特殊的语言现象进行分析,归纳语言文字的演变规律。
本书除绪论、结语外共分为4章,各部分的主要内容如下:绪论。确定研究范围和研究对象;指出本文研究的学术背景,回顾汉语否定范畴的研究成果概况;说明本文的研究方法、研究目标以及语料来源。第一章:邵阳方言“唔是”“冇是”并存及相关现象。本章以普通话中的“是”与“是”的否定形式“不是”“没是”的意义和功能为参照,对邵阳方言中的否