本书以高校体育教学体系为核心，着重介绍了其建设过程中需要不断优化的各个环节，如体育教学体制、教学设计与方式、课程内容体系、体育资源的开发与规划、体育教学方法的创新和发展，以及教学手段的革新。在此基础上又结合当前互联网热点趋势，分析和探讨了高校体育教学体系立足于互联网视域的优化建设。

本书是一本面向中国万千普通家庭的科学锻炼指南，全书将科学专业的体育运动锻炼理论与理念全面转化成可操作性的家庭锻炼的原则、方法、计划、行动与工具等，理论与实践有机结合，内容深入浅出，方法实用可行，可读性与指导性强。无论城乡家庭、男女老少，均能从本书找到适合自己的锻炼目标与方法，亦能为个体参与家庭锻炼提供科学、简单、有效的

体育是提高人民健康水平的重要途径，是促进人的全面发展的重要手段。大学体育作为高校公共必修课程，是学生体育锻炼的主要方式，对学生体质健康的发展具有重要作用。基于此，本书以体育与大学体育教学、大学体育教学的目标与内容、方法及优化为切入，重点探究大学体育教学体系建构、大学体育教学的资源管理、新时期大学体育教学模式的革新与发展

本书探究了高校体育教学方法与实践方面的问题，介绍了高校体育教学的基础知识，揭示了高校体育教学方法的理念基础，明确了科学合理的教学方法是实现体育教育高质量发展的重要途径这一事实；主要运用文献调查的方法揭示了高校体育教学方法的研究面貌，指出了教育信息化对高校体育教学方法的具体影响；围绕体育项目训练现状重点论述了高校体育教学

本书是中国体育科学学会体能训练师培训教材，由多位领域专家联合编写。全书全面总结了体能训练师应该掌握的基础理论和在实践中需要了解的基础知识。全书概述了体能训练的功能解剖学、生理学、营养学、心理学、体能测试方法等基础理论，并重点介绍了发展力量、爆发力、速度、灵敏性、耐力、平衡与稳定性、柔韧性等身体素质的训练和计划设计方法，

本书主要研究高校体育教学管理方面的问题，涉及丰富的体育教学管理知识。主要内容包括高校体育教学管理的基础知识、体育教学活动、资源、主体管理、高校体育教学模式与改革思路等。

本书讲述了体教融合的理论内容，体育强国理念与体教融合的辩证关系，体育强国理念下本科院校体教融合的宏观调控等内容。

本书从高校体育教学的理论出发，对高校体育教学的内容、方法、模式等进行了分析，并阐述了高校大学生体育训练、高校体育课程体系的构建和高校体育与健康课程的教学评价和策略改革，作者还对俱乐部体育教学模式做了具体的分析。

本书将体育人文社会学、运动人体科学和体育心理学等相关学科有机地结合起来，阐述了健康的内涵、体育运动与健康的关系、体育运动对健康的促进作用等内容，并给出了有针对性地制定健身运动处方的原则和方法。

本书共六章，内容包括：中国奥运冠军成长的基本规律、中国奥运冠军成长的教育规律、中国奥运冠军成长的训练竞赛规律、中国奥运冠军成长的心理制胜规律、新时代中国奥运冠军精神凝练与弘扬、中国奥运冠军成长规律总结与时代启示。