本书通过鲜活的教学案例阐释了作者的教育理念:努力将儿童的美术学习恢复到最单纯的目的在玩中学习,在玩中陶冶性情,在玩中享受创造的乐趣。让孩子们在艺术天地任性地探索,按自己的意愿沉醉于每一次艺术创作。作者在美术教改洪流中坚持深度探索,以社团开疆扩土、课堂普及并进的双线交融式美育形式发掘出一系列孩子喜闻乐见、培养视觉语言的活
本书旨在通过自然拼读的方法,让读者轻松掌握《义务教育英语课程标准(2022年版)》规定的小学英语词汇。全书由易到难,共分为基础部分、进阶部分和小难题部分。基础部分涉及包含26个字母及字母组合的42个音;进阶部分为基本部分所学发音的各种变化形式;小难题部分包含多音节单词的处理方式、s音的浊化以及其他易错读音的梳理。基础部
本书针对低年级孩子在看图写话中普遍存在观察力不足、表达不清、语言生硬、缺乏想象力等问题,划分为四册,包括《图片放大镜》《思维热气球》《纸上动画片》《交际大舞台》。
本书呈现了六年级小学数学应掌握的知识内容,包括:有趣的位置、分数乘除法、完美的圆、环形跑道知多少、生活中的数学、比和比例等。
本书呈现了二年级小学数学应掌握的知识内容,包括:巧妙计算、天平游戏、长度问题、乘除法问题、万以内的加减法、周期问题等。
本书配套《英语(沪教版)》,按单元进行编排。本书编写充分考虑了本学段学生的英语水平和英语学习的实际需求。每个单元由“本单元词汇”“本单元句型”“本单元练习”等几大主要板块构成,整体上注重精析各个单元的核心词汇和核心句型,对重难点内容也进行了详细讲解、梳理,并适当拓展,同时配套形式丰富、内容精简的巩固性练习,实现了学练结
本书紧扣新课标,与教材同步,编入教材中要求掌握的内容,按照教材单元进行设计。第一部分Getready,主要是单词描红和临写,帮助学生轻松熟悉、掌握每个单元英语单词;第二部分Explore,课文描红,与课文内容同步,帮助学生进一步掌握课文内容;第三部分Communicate,情景对话描红,帮助学生更好地掌握核心句型并加以
本书解决了小学数学中的各类问题,较全面呈现了小学数学的核心素养——数感、空间观念、运算能力、几何直观认识、推理、数据分析、模型思想、符号意识、应用意识和创新意识;完整构建了小学阶段学生应具有的数学核心能力——递推归纳、抽象思维、发散思维、转化思维、逆向思维、形象思维和抽象思维。书中奇妙的解题思路,给读者豁然开朗、脑洞大
本书解决了小学数学中的各类问题,较全面呈现了小学数学的核心素养——数感、空间观念、运算能力、几何直观认识、推理、数据分析、模型思想、符号意识、应用意识和创新意识;完整构建了小学阶段学生应具有的数学核心能力——递推归纳、抽象思维、发散思维、转化思维、逆向思维和形象思维。书中奇妙的解题思路,给读者豁然开朗、脑洞大开的神奇感