本教材以《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》为依据,以“育人为本,健康第一,促进终身体育”为创编宗旨,遵循体育课程设置的基本规律,紧紧围绕体育锻炼与增进健康的关系进行阐述,通过对体育、健康等概念的辨析,介绍体育锻炼的身心效应和促进健康的方法,提升大学生对体育与健康的认知水平。同时,本教材通过介绍奥林匹克和体育文化,
《体育教育训练学概论》是湖北大学2021年高水平研究生教材立项建设项目。具有以下几个鲜明特色:(1)满足目前研究生教育的发展需求。(2)适合体育专业研究生素质培养的特点,将前沿理论与实操手段和方法相结合,使学生掌握怎么去练、怎么去教、为什么练、为什么教的理论和知识。适合研究生素质培养的特点。(3)实施理论前沿、理论原理
本教材是中等职业教育国家规划教材,依据教育部《中等职业学校运动训练专业教学指导方案》中的基本要求,结合当前一线教学情况变化和实际需求,在第一版的基础上修订而成。本教材分田径篇和游泳篇两部分。田径篇通过17章内容介绍了田径运动概况、技术原理、青少年运动员训练的特点、竞赛与规则以及竞走、短跑、中长跑跨栏跑、3000m障碍跑
近些年,青少年的体质状况令人担忧。青少年的体质健康关系到中华民族的未来。《全民健身计划纲要》明确提出以青少年儿童为重点实施对象。对青少年儿童的培养,有赖于家庭、学校、社会的合力,是一项巨大的系统工程,本研究量化了家庭体育环境与青少年身体活动、锻炼动机,从微观层面探讨家庭体育环境如何影响青少年体育锻炼行为,丰富了家庭体育
本书内容以竞技运动心理学核心内容为主干,同时囊括了体育心理学和大众锻炼心理学的重要内容。从知识体系的内容上看,既又重点,也较全面,便于学生了解整个运动心理学的体系框架。本书是专为体育教育和运动训练两个专业的函授生编写的,也可作为体育教师和教练员岗位培训的参考教材。考虑到函授生学习过程的特点与学校全日制本科生有所不同,本
这本书由帕维尔的TheNakedWarrior和PowertoThePeople1合并而成,拟包含三个部分的内容。第一部分是本书的核心内容,总结了众多源自东方武术、格斗、力量训练的技术技巧,并结合现代运动医学和人体生理学的研究加以细致剖析,为这些技术技巧提供科学阐释和理论支撑。第二部分和第三部分则围绕上述技术,分别介绍
基础体能训练是消防救援人员体能训练的重要组成部分,是针对消防救援人员身体素质各要素的训练,目的在于为有效提高岗位专业体能和相关技能打下良好的身体基础。基础体能训练主要包括俯卧撑、平板支撑、屈腿仰卧起坐、双腿深蹲起立、立卧撑、坐位体前屈、单杠引体向上、单杠卷上上、双杠臂屈伸、5×10米折返跑、100米跑、3000米跑等基
风险管理管理理论起源于20世纪中叶的美国,经过70多年的发展,已经逐步形成了风险源识别、风险评估、风险决策和跟踪监督的理论体系。风险识别、评价和决策的方法也不断的发展和完善,风险管理也逐渐发展成为管理学的一个分支。体育风险管理理论发展相对较晚,主要相关研究多是集中于体育赛事活动风险管理和学校体育风险管理,其理论对于快速
目前我国大学生健康现状存在严重问题,主要表现为生活方式不良、运动不足、劳损性颈、腰椎发病率急增、心理健康问题凸显、亚健康比例居高不下。因此,对我国大学生实施健康管理十分必要。本书通过对运动疗法干预大学生心理、肥胖、亚健康、颈椎病等的研究,提出对我国大学生实施健康管理可行性路径,通过成立健康管理组织机构、收集健康信息、运
书稿为云南省专业学位研究生教学案例库“运动促进健康”的主要成果,包括18个理论依据权威、实用性突出的“运动促进健康”经典案例,其中70%以上的案例为新编创。本书分别对运动安全、世界卫生组织关于身体活动及久坐指南、健康体适能促进、体育健康课程思政等专题的18个经典案例进行深入的理论分析,并结合体育运动实际提出了可行的、有