本书编写过程中编写人员精心编撰，力求本书的科学性，内容简洁明了，通俗易懂，对呼吸内科、肾内科、风湿免疫科、血液科等科室的疾病系统论述，并包含少量护理管理内容的介绍，书内还加入了大量典型示例，在参阅相关文献的基础上，编者结合自身多年的护理工作经验对示例进行分析，汇入自己的护理过程与心得，具有很强的实用性和启发性，希望本书

本书围绕临床护理，将各类护理操作加以细致阐述，针对各系统疾病的不同特点，给出相应的护理建议。书中详细介绍了社区护理常用工作方法、社区重点人群保健护理、急救护理绪论、院前急救、急诊科管理、急救护理评估、休克护理、理化因素损伤的护理、急性中毒的护理、器官功能衰竭的护理、危重症患者护理管理制度、危重症患者病情评估技术、危重症

本书内容丰富，包括临床常见疾病的相关护理思维与实践，针对各种疾病的不同特点，给出了相应的护理建议。全书共分为11章，详细介绍了采血技术、公共卫生护理、呼吸内科疾病的护理、心内科疾病的护理、血液内科疾病的护理、老年疾病的护理、重症康复护理、心脏外科疾病的护理、创伤骨科围手术期护理、中医外科疾病的护理、儿科护理等内容。

本书是全国高等学校本科护理学类专业教材《精神科护理学》配套教材。本配套教材内容上与主教材保持一致，是主教材的拓展和补充，而非重复。主要包括实践指导和学习指导两个部分，实践指导从实践目的、地点、内容、用物和方法几个方面具体指导读者将理论与临床实践有效衔接；学习指导用知识点导图、学习小结、重点和难点及课后测试题几种方法强化

本书是根据护理工作岗位多年的临床经验与现代护理技术编写而成的。阐述了临床各科的主要诊疗护理问题和护理措施，具体包括以下内容：呼吸系统常见疾病的护理、心血管系统常见疾病的护理、消化系统常见疾病的护理、风湿疾病的护理、专科手术麻醉护理、普外科手术的护理配合、神经外科手术的护理配合、脊柱手术的护理配合、其他手术的护理配合、产

本教材编排注重“三基”，按照“必需”“够用”的原则取舍编写内容，在文字的编写上删繁就简，减少陈述，力求精炼，内容包括健康史采集、症状评估、身体评估、心理社会评估、心电图检查、常用实验室检测、影像学检查、护理病历书写等，附录部分包括实践指导、教学大纲、常用心理社会评估量表、NANDA护理诊断等。版式更注重图文并茂，于身体

1.主要结构：教材编写架构以临床护理管理工作内容为指引，让学生认识管理体验管理为主线展开，将教材结构进行整体融合，分模块进行编写。主要结构包括：学习目标—案例导入(或下达任务)—正文—知识链接和考点提示—导学题(或检测题)—附录。2.主要内容：模块一护理管理的基础知识和基本理论(管理和管理学概述、护理管理概述，管理理论

作为我国老龄化程度最高的城市之一，上海于2019年率先在全国启动老年认知障碍友好社区建设试点，并发布了《上海市老年认知障碍友好社区建设指引（试行）》。在现有的老年认知照护实践中，有三大亟待解决的问题：1）在日常照护环境下，护工对认知症照护缺乏系统化、精细化、专业化的应对策略；2）污名化带来的病人排斥接受筛查和治疗；3）

依据《养老护理员国家职业技能标准》（2019版），结合我省养老服务高技能人才队伍建设实际，编制本“指南”。本“指南”主要包括养老护理员应具备的职业道德和基本知识，养老护理员高级技师应着重具备的老年人照护评估、质量管理、培训指导三个方面的相关知识和技能要求，共4个项目，9节任务。“指南”以问答的方式，围绕养老服务中高级技

护理工作的目标是“以患者为中心”，为了实现这一目标，护理人员要不断学习，努力掌握新的理论和技术。《护理基础与常见病护理》由从事多年临床护理工作的专家编写而成，书中首先介绍临床护理基本操作，然后系统阐述呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、内分泌系统疾病以及妇产科疾病的护理和健康教育。全书内容丰富，重点突出，既有最新