《廷臣论》是意大利文艺复兴时期的诗人巴尔达萨雷卡斯蒂廖内的名著。全书以美妙的文笔虚构了发生在1507年间乌尔比诺公爵与其廷臣之间的谈话。谈话的主题是如何成为一名完美的廷臣和完美的宫廷贵妇。 全书分为四卷，每一卷记录了廷臣在一个晚上展开的讨论，由一两位廷臣主讲，其他人质疑和讨论。作者深受西塞罗《论演说家》和柏拉图《会饮》

本书共分为九章，从对哲学的认识、科学的理解、时空与物质的关系、相互运动与物质运动展开，探讨生命、人与意识、社会与人，最后论述人通过学习的自我提高、人在处理外部事物中的良好方式等，将哲学、物理学、化学、生物学、心理学以及各类学科知识能够系统地贯穿起来，形成一套逻辑清晰、层次递进的一般化理论，将世界万物的演化历程能够真正系

本书在人文主义的视野下探讨如下问题：哲学是什么，哲学教育与哲学学习的境遇及本质，为什么哲学要使用概念和命题的方式来开展论证，人的知识的界限在哪里，哲学探索精神主题的要义是什么，如何达到智慧，以及爱是什么。本书主要篇章分为三讲，分别是：第一讲，哲学的教与学；第二讲，关于智慧；第三讲，爱是什么。系根据哲学（philosop

哲学始于惊奇，它永无止境。如果你曾仰望星空，好奇过万物因何存在又由何构成，如果你曾徜徉林中小径，叩问过人生有何意义和价值，如果你曾因美而诧异，为不义而震怒，目睹苦痛而心生怜悯，感于生活空虚而满怀惆怅……那么，你就已经走在哲学的道路上了。 这条路上，从来都不乏先行者。他们或坚定，或犹疑；或激扬

哲学，宛如智慧的灯塔，照亮我们思考的路径。哲学教会我们以批判性思维审视世界，不盲目接受既定的观念，而是深入思考其本质和缘由。它让我们明白事物的复杂性和多样性，理解不同观点存在的合理性。 阅读本书，我们会与伟大思想家的智慧相遇，从苏格拉底的追问，到康德的理性批判，每一次的思考都是心灵的升华。它帮助我们洞察人生的意义和价值

你是谁？什么是真正的真实？有自由意志这种东西吗？如果你曾经考虑过这样的问题，那就是哲学。本书从生命、生活相关问题切入，用清晰的语言将东西方哲学的核心概念以时间演变顺序进行了分解，并解释了最重要的人物和思想。在介绍相关理论时，作者会在其中穿插案例。在每一章开头，作者都设置了一个日常生活案例启发读者思考，拉近了生活与哲学的

哲学以教育为本，中山大学哲学系有感于当代哲学教育的多元与丰富，以及当代学术研究与大学教育之间的张力，拟以《哲学教育评论》为题征集系列稿件，定期结集出版，促进国内哲学界关于哲学教育本身的实践与理论的探讨。

这是一本儿童哲学教学实践的入门书，呈现了国内儿童哲学本土化的鲜活案例，为教育者和通识教育研究者提供了有价值的文本。作者颜志豪从哲学专业毕业后，就投身基础教育，专注于儿童哲学的研发与实施。随着儿童哲学在中国的普及与发展，国外儿童哲学读本的引进，更多教育者关注的问题从“儿童是否有能力做哲学？”转为“儿童应该如何做哲学？”，

什么是正义？怎么做才是对的？哲学家和伦理学家讨论了2500年，现在他们得到答案了吗？ 在东京一所私立高中，有学生因遭受严重霸凌而自杀身亡，此后学校在校园里设置了无数个监控摄像头。随着校园逐渐恢复平静，学生中却出现另一种声音，认为校方此举侵害了个人隐私，强烈要求撤除摄像头。学生会会长山下正义为了找出答案，被迫选学了伦理课