本书共分为八章，主要内容包括认识学前儿童科学教育，学前儿童科学教育的理论基础，学前儿童科学教育的目标、内容与方法，学前儿童集体科学教育活动，学前儿童数学教育活动，学前儿童区域科学教育活动，学前儿童科学教育活动资源，以及学前儿童科学教育活动评价等。

本书分为理论篇和方法篇。理论篇分为四章：第一章讲述蒙台梭利生平与理论渊源；第二章讲述蒙台梭利教育的基本观点及特点；第三章讲述蒙台梭利的教育思想；第四章讲述蒙台梭利教育的本土化。方法篇分为五章：第一章讲述蒙台梭利日常生活教育；第二章讲述蒙台梭利感官教育；第三章讲述蒙台梭利数学教育；第四章讲述蒙台梭利语言教育；第五章讲述蒙

《学前声乐基础演唱与教学》在内容编写中注重教学与实践相结合。1.结合学前教育专业培养目标、学生发展需求和教学实际，注重理论和实践相结合、基础性和实用性相结合，特别是注重声乐演唱基础知识与学前儿童歌唱教学实践的内在关联和有机统一。2.结合学前儿童歌唱活动特点，注重在演唱实践中融入一定的教学技巧和方法，突出培养和提升学前教

本书基于儿童哲学视角，设计了一套旨在促进儿童全面发展的早期阅读活动模式。该模式强调儿童的主体性，通过提问、讨论和反思引导儿童深入探索绘本背后的哲学意义；同时注重儿童在阅读中的情感体验与思维发展，通过多样化策略实现儿童的全面发展。

本书主要包括九个模块，其中模块一幼儿体能概述、模块二幼儿体能教育活动设计、模块九幼儿体能活动的计划与评价，这三个模块偏向基础理论介绍，也是模块三-模块八的实训基础。模块三-模块八从力量、速度、耐力、柔韧性、协调性、灵敏性六个方面对幼儿体能训练进行了讲述。此部分内容采用理论知识加实训的方式，贴近就业岗位实际，能为学生的就

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"本书依据《幼儿园新入职教师规范化培训实施指南》的指导思路和任务要求进行编写。教育活动是我国幼儿园课程的重要组成部分，计划与实施幼儿园教育活动，尤其是幼儿园综合主题活动，是幼儿园新入职教师的必备岗位能力。本书共三章，第一章是幼儿园教育活动的设计，主要介绍了教育活动方案构成及其设计原则；第二章是幼儿园教育活动的组织与实施

本书为“幼儿园课程游戏化区域活动研究共同体项目”研究成果。该项目由苏州市教育局基础教育处与各市、区项目管理负责人组成的项目领导小组统筹监督，各项目园共同承担研究与实践工作。在专家引领与高质量的园际交流基础上，项目研究取得了突出的成绩。书中主要收录了5年来10所项目园在研究与实践工作中积累的优秀课程故事。这些课程故事来源

帅萌趣味舞蹈知识绘本系列共有五卷，以生活中常见的狗、猫、猴、鼠、熊等儿童喜爱的小动物形象为舞蹈表现对象，将舞蹈作为载体，有机融合美术、音乐、戏剧、体育、语文、英语等多学科，为儿童提供一场跨学科的艺术盛宴。全书不仅是舞蹈启蒙教材，更是一场探索知识之旅，为儿童打开一扇通往多彩世界的大门，启发充满想象力和创造力的成长之路，从

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