《高职高专“十一五”规划教材：环境地质学》以可持续发展为主题，以人地关系为主线，以地质环境与人类活动的相互作用及由此引发的环境地质问题为主要研究对象，全面、系统地阐述了环境地质学的基本理论、研究内容、人类工程及开发利用活动与地质环境的相互作用和影响，以及地质灾害对人类生存环境的破坏及防治措施等。全书主要介绍了环境地质学

面向21世纪，当代大学生需要对海洋知识有更多的了解，丰富海洋科学知识，以适应海洋开发利用及人类社会可持续发展的需要。《海洋工程环境》结合海洋工程的特点，对海洋工程环境知识作了系统与广泛的介绍。在阐述海洋开发利用重要性的同时，强调应加强海洋环境保护的基本观点。 《海洋工程环境》以海洋工程环境为主线，重点描述了风、海浪、

《高等学校教材：土壤环境学》共分三篇，第一篇论述了土壤环境的基本概念以及土壤环境污染物的形成过程，系统介绍了土壤环境的物质组成、土壤环境背景值、土壤环境的污染特征、重金属和有机物等典型土壤环境污染物的形成机理、土壤环境监测和评价等；第二篇论述了土壤中污染物的迁移转化规律，着重说明了土壤环境水循环、溶质运移、土壤环境化学

本书内容主要以软土地区环境工程地质问题作为研究对象，紧扣工程性环境地质问题，从工程建设中环境工程地质灾害产生的原因着手，探讨环境工程地质问题产生的机理，提出环境工程地质问题整治措施。

《海洋工程环境概论》分风、海浪、潮汐与风暴潮、环流、海冰、泥沙、地震与海啸等部分。对海洋工程环境进行了较为翔实地阐述和理论分析，并给出了相应的工程设计参数的使用计算方法。

本书应用地质学与地理学原理，从地质演变过程、合理利用地质资源、防治地质灾害这一角度，阐述了环境地质学的基本知识、基本理论和基本技能。

环境地理学是地理学与环境学之间的交叉学科，它以区域人类——环境系统为对象，是研究某一区域人类——环境系统的发生与发展、组织与结构、调节与控制以及发行与利用的科学，具有应用科学与基础科学的双重性，区域性是环境地理学有别于环境科学其他分支的一个突出特征。本书以区域人类--环境系统为对象,以环境问题为主线,以区域可持续发展为

《普通高等教育“十五”国家级规划教材：环境地质学（修订版）》以人地关系为主线，系统地介绍了环境地质学的基本理论、研究内容和工作方法。全书共分十章，在概述环境地质学的基本概念和理论体系的基础上，探讨了环境地质学理论研究的前沿问题，详细地论述了各种地质资源的供求状况及其开发利用对地质环境的影响、地质灾害对人类生存环境的破环