基于新课标理念推出的跨学科主题学习分级读物。
专为零基础英语儿童打造英语阅读启蒙全能力培养
本书由英国前考官雅思考官西蒙·柯克伦的blog整理而来,经过国内专业编辑翻译整理而成。《雅思口语》以考官视角和评分标准出发,从口语考试流程入手,配合数十个雅思官方技巧视频,手把手的教授考生实用的口语技巧。从用户真实需求出发,让读者开口,边看边练,尽可能多的解决痛点,补足其他书籍的短板,来提高读者的完读率、开口率,同时让
首先,从整体结构上,本书按照考试题目出现的顺序先讲解小作文(Task1),再讲解大作文(Task2),在大小作文部分,又按照评分标准、书写步骤和题型分别讲解。对于雅思“小白”来说,建议按照本书的顺序学习,可以对于雅思作文有整体且全面的认识;对于已经对雅思写作有一定了解的“考鸭”,可以根据自己的薄弱环节或感兴趣的部分,有
主要内容包括听力篇、语法篇、阅读篇、翻译篇以及写作篇五个部分,每一部分依次为技巧解读、思政领航、真题演练、知识拓展、中国故事五个模块,充分展示了“思政育人”的理念、“因材施教”的原则、“自我发展”的职业观以及“经典传承”的文化观。本书模块化编写,任务化完成,适合高职高专学习者课前预习、课中练习以及课后复习。学习者在系统
《学术论文的语类复杂性研究》一书提出探讨英文学术论文语类复杂性的框架,并运用该框架分析物理、语言学、文学三个学科英文论文的语类复杂性,揭示学科特征对学术论文语类复杂性的影响。研究结果显示三门学科的英文论文在语类整体结构、基础语类的总体布局、各宏观语类阶段的基础语类布局、基础语类连接策略方面均呈现各自的特点。本书不仅丰富
《新编大学英语教学理论与实践》一书中,深入探讨大学英语教学中的核心问题,旨在揭示当前教学实践中的挑战与机遇,并为教师提供实用的理论指导和实践策略。本书围绕大学英语教学的基础理论、听力、口语、阅读、写作以及跨文化交际等六大方面,逐一剖析其存在的问题与研究价值。研究传统英语教学理论与现代英语教学理论在大学环境中的应用与融合
本书从当代高校英语教学的现状出发,深入分析了新时代对大学生英语能力的新要求,阐述了教学模式改革的必要性。在理论基础方面,书中详细介绍了第二语言习得、建构主义学习、多元智能和混合式学习等相关理论,为教学改革提供了坚实的理论支撑。本书重点关注了基于信息技术的教学模式创新,包括慕课、翻转课堂、移动学习和虚拟现实技术在大学英语
本书系统地探讨了高校英语翻译教学的理论与实践,旨在为英语翻译的教育工作者、学者以及学生提供全面的教学指导和研究参考。书中详细介绍了翻译教学的基本理论,包括翻译的原则、策略和方法,结合现代教育理念,探讨了如何在教学中有效应用这些理论。通过丰富的教学案例和实证研究,书中展示了不同教学模式的优缺点及其在实际教学中的应用效果。