本画册是对深圳大学附属南山幼儿园自然课程的成果展览的呈现，书中收录2023年5月在深圳大学展出的作品600余幅。这些作品反映了老师带领孩子们跟随校园四季的脚步赏花、观鸟、采摘荔枝等对生活的观察、体验和认识。画册设置了“探秘宇宙”“星辰大海”“汽车”“万物生”“小学畅想曲”“心中的服装”等版块，形式有绘画、摄影、手工、原

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本书是研究基于农村现状构建有质量的幼儿园课程的学术专著。作者以在地化教育理念为指导，带领读者了解了农村教育改革的主要思想。作者选取4所农村幼儿园深入调研，把握农村幼儿园课程设计、实施现状及存在问题，把脉其课程发展的影响因素，并在此基础上尝试构建适宜的在地化课程方案。同时，作者以牡丹文化主题活动为例，说明在地化课程实施的

这是一本视觉大发现、观察力大挑战的游戏书，也是一个充满友爱、浪漫和想象力的城市探寻故事。小女孩贝蒂在巴黎城中寻找她的猫猫贝兰。它是不是在有轨电车里？它是不是去了歌剧院？它是不是肚子饿了躲在集市？与此同时，猫猫贝兰也在寻找它的朋友贝蒂。她有没有在屋顶看风景？她有没有去下水道找我？她有没有去面包店买羊角？在这本可以正反阅读

六边形小镇上，住着形状各异的居民。初来乍到的小三角宝宝原本和大家一起玩游戏，小镇充满欢声笑语。不料，由于宝宝们各自形状的不同，圆形宝宝和方形宝宝、三角形宝宝之间产生了误会和不愉快。聪明的小三角用极富创意和想象力的拼贴构建方式，创造出多元、美好、融合、和谐的形状世界，让大家看到了差异性与多样性的和谐共生之美。

本书从提高幼儿园教师剪纸活动实践能力出发，通过对幼儿剪纸活动基础知识的概述和实践案例的呈现，指导教师正确认识幼儿剪纸活动的特点，掌握剪纸活动的实践做法与教育策略。全书共分为五个部分，第一章简要论述了幼儿剪纸活动的教育价值，进一步提高教师对《指南》背景下幼儿剪纸活动的新认识；第二章概要介绍了幼儿剪纸活动的常用材料与工具、

游戏是儿童珍贵的学习方式，户外自主游戏则是幼儿发展最好的状态。户外游戏感官刺激更多，可供性更强，原创性更高，学习发生的可能性越多，主动性越强，越深入。本书由三个部分组成。第一部分以照片、文字、图表阐述户外自主游戏环境基于儿童本位的预设与动态优化，以及4类户外自主游戏版块的设置与价值。第二部分由20个游戏案例+专家观点连