本书分别从性格舞蹈的基本概念和艺术功能、芭蕾中性格舞蹈的形成、彼季帕性格舞蹈的鼎盛、20世纪上下半叶性格舞蹈的革新、21世纪初中国芭蕾性格舞和性格舞的融合创新及中国芭蕾的发展趋势这几方面对芭蕾性格舞蹈进行了较为详尽的阐述。书稿的附录则收录了北京舞蹈学院建校初期三份珍贵的教学大纲。书稿对芭蕾性格舞理论的学习有一定的指导作

《探索之路北京舞蹈学院芭蕾教学发展70年》，主张玉萍主编，为《北京舞蹈学院70周年校庆系列丛书》之一种。本书通过对北京舞蹈学院几位老前辈老专家的采访，回顾他们与学院70年芭蕾教学发展一同走过的岁月，分为上下两编，上编讲述他们与北舞芭蕾教学发展的渊源；下编记录北舞芭蕾教学发展与他们的个人成长。本书作为《北京舞蹈学院70周

剧目表演课程，将剧目按年代由浅入深地进行梳理，让学生学习经典保留剧目与新的创作剧目，并在不断传承与更新中建立剧目库，在剧目库中将新老剧目进行复排并实践与总结。学生可在剧目库中通过老师的引导去甄选剧目进行学习与实践，让学生在继承经典保留剧目的基础上进行新的创作。教师依托学生学习剧目库中的剧目，从选材立意、动作表达到表演方

学院国标舞系拉丁舞教研室编著的《国际标准舞拉丁舞教程》内容广泛而深入，涵盖了拉丁舞的核心要素。主要内容包括：拉丁舞基础知识（舞种风格、专业术语、步伐名称等），每学期不同的教学内容、教学任务、教学难点和技术动作和示范训练组合。该套教材除了英国皇家舞蹈教师协会（ISTD）和英国国际舞蹈教师协会（IDTA）的技术与教学

本书对体育舞蹈的基本概念、体育舞蹈的审美原理及美学特征、体育舞蹈的教学及训练、体育舞蹈竞赛及评判、体育舞蹈科研方法，以及体育舞蹈基础动作讲解进行了详细地阐述，能够为学习体育舞蹈的爱好者提供理论指导。本书还充分利用了数字媒体，每一章节设置多个二维码，读者可以通过扫描二维码观看视频进行学习，很好地解决了读者阅读文字难以理解

《中央芭蕾舞团芭蕾舞分级考级教材》由冯英、杨雄、王才军、王全兴、王记书、朱妍、张剑、王淑香、王健、陈丽娥、林虹等人组成考级专家委员会，是剧团多年来进行芭蕾普及教育及创新性探索的成果。教材共分九个级别，每一级别均根据孩子年龄、身心特点和训练时长，将中芭古今中外经典芭蕾作品改编成适合孩子特点的小舞段，为孩子量身打造具有中芭

本书为北京舞蹈学院70周年校庆系列丛书，俄罗斯学派的奠基人瓦冈诺娃所著的《古典芭蕾基础》是一本严谨科学的教学理论书籍，已在世界十余个国家翻译并正式出版，跨越了芭蕾艺术的国家边界，成为了芭蕾教学的重要指南。《古典芭蕾基础》为芭蕾教学方法提供了系统而深入的总结。《古典芭蕾基础》是将瓦冈诺娃的教学经验和理论总结而成，详细介绍

幼儿舞蹈教学是学前教育中一个重要组成部分，对幼儿的身心健康、智力开发和情操陶冶都有重要的作用。作为幼儿的教育者和启蒙者，幼儿教师要想更好地指导幼儿学习舞蹈，就必须掌握舞蹈的基础知识和基本动作等，并学会舞蹈创编。本书系统地讲解了幼儿舞蹈基础与创编知识，共分为10章，主要内容包括舞蹈与幼儿舞蹈、幼儿舞蹈教学、幼儿舞蹈基础训

一说到阿根廷，人们通常会想到足球和探戈。探戈可以称作阿根廷的国粹之一。1965年，豪尔赫?路易斯?博尔赫斯受邀在布宜诺斯艾利斯进行了四场讲座，主题正是围绕探戈的起源、痞子与硬汉、探戈的演变与传播、阿根廷的灵魂展开。博尔赫斯根据文献资料、与圈内人士的交谈厘清了探戈的发展史。他旁征博引，以小见大，从探戈这一切入口让读者走近

国标舞是一门新兴的舞蹈艺术门类，分为摩登舞和拉丁舞两大类。摩登舞作为国标舞专业学生的必修课程之一，包含华尔兹、狐步、探戈、快步和维也纳华尔兹五个舞种。摩登舞课程的培养目标是掌握摩登舞五支舞的技术技巧，把握五支舞蹈的基本风格定位，成为具有良好的艺术修养、素质全面、可塑性强的基础型综合表演人才。摩登舞教研室隶属于北京舞蹈学