本书从三个方面进行论述。1.机械是什么？从机械的定义、内涵、发展(历史、现状和未来)、学科分支和分类进行介绍。在介绍“机械是什么”的同时，突出一些人文内容。2.这门学科学什么？对于机械类本科生的课程设置进行概括性的介绍。3.将来毕业后可以做什么？结合该专业毕业生的具体情况，给出一些真实案例。

本书为“十四五”职业教育国家规划教材，依据教育部中等职业学校机械基础教学大纲，并参照国家职业技能鉴定标准及行业职业技能鉴定规范中的有关要求，在保持第2版特色的基础上修订而成。本书主要内容包括机械的功能与适用性(绪论)，构件的受力与变形规律(力系与平衡、强度与刚度、材料与选用)，机构的运动与转换规律以及调整与控制(机构与

本书为学科解码·大学专业选择指南丛书中的一册，旨在面向我国高中学生及其家长介绍机械类专业的基本情况，为高中生未来进一步接受高等教育提供专业选择方面的指导。本书内容包括与时俱进的机械、专业面面观、职业生涯发展三部分，从学科发展历程、现状及未来挑战、专业的特点和组成、人才培养的理念和路径、专业选择以及职业发展

本书内容分为四章。第一章简述振动运动的基础理论知识，第二章为工程分析动力学基本内容，第三章从分析动力学的基本概念开始，以完整系统的第二类拉格朗日方程及应用为主线，同时也涉及线性非完整系统，同时对完整系统的哈密尔顿原理做了简述，最后简介了第一类拉格朗日方程。

本书以移动Jacobian矩阵和转动Jacobian矩阵为基础，结合CAD变量几何技术，对少自由度并联机构，特别是3、4自由度并联机构的运动学、奇异位形和工作空间等进行了介绍。结合工业实际，将少自由度并联机构应用于玻璃搬运领域，综合出新型并联玻璃搬运机械手，并介绍样机研制与调试。本书对读者系统掌握少自由度并联机构的研究

本书是由河南省职教教研室组织编写的河南省省编教材。是河南省中等职业教育校企合作精品教材，是在上一版教材的基础上，结合近年来职业教育的新形式、新变化修订而成的。本书主要内容包括机械概述、构件的静力分析、杆件的基本变形、机械工程材料、机械零件、常用机构、机械传动、液压传动等。

"本教材以教育部颁布的中等职业学校非机类《机械常识与钳工技能教学大纲》作为编写依据，遵循中等职业教育“实际、实用、实效”的原则，力求突出中等职业教育的特色，注重弘扬工匠精神，强化职业素养。结合几位编者近年来教学改革实践经验，并参考有关方面的意见，融入职业院校技能大赛相关赛项成果，按新颁布的《机械制图》《职业技能鉴定规范

本工作页是《机械基础》教材的配套教材。围绕认识机械、机械传动装置、机械机构、机械零件和知识拓展等五个模块，设计了与实训任务配套的工作页。工作页按照任务引导、任务计划、任务实施、任务评价、自我提升的方式编排，以方便教师进行实训课程设计及学生实训，体现了行动导向的课程改革理念。本工作页在编写过程中，遵循“以应用为目的、以必

本教材主要面向应用型本科高校机械类专业教学，培养具备较强的工程实践能力和现代工程工具使用能力，能在机械、车辆工程及相关领域从事零部件设计制造、产品开发、工程应用、生产组织和管理等工作的高素质应用型专门人才。本教材以研究有关机械的基本理论为主线，涵盖了机构的结构分析、平面机构的运动分析、常用机构的分析与设计，以及机械系统

本书共10章，主要内容包括：机构的组成和结构分析、平面机构的性能分析、连杆机构及其设计、凸轮机构及其设计、齿轮机构及其设计、轮系及其设计、其他常用机构、机械系统动力学设计、机械系统的运动方案及机构的创新设计。