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本教材依据《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》编写而成。教材作为教学目标和内容的基本载体，是实施教学活动的基础工具和参考依据。本教材以职业院校学生为对象，强调职业教育的特色，编写方式灵活多样；内容实用，避免空泛的理论讲授；语言表达生动易懂。教材内容

本书是青少年心理专家、国家二级心理咨询师陈瑜与12位经历过厌学情绪困扰的青少年的访谈纪实，剖析青少年厌学的原因、厌学的心理过程以及克服厌学的努力与奋斗，让青少年的心声被听见、看见，生动呈现当下青少年的内心世界。访谈对象主要是初高中生，包含初次出现厌学情绪、因厌学情绪而暂时请假中、克服厌学情绪复学后等多种情况，呈现了青少

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