《文化价值观》一书围绕中国现代化进程中的文化价值观问题，分别从价值理念、城市实践、历史传承、生命体验四个维度展开论述，研究阐明文化认同与价值理念的互动关系，上海城市文化价值取向与人民城市发展理念，革命文化精神内涵与传承弘扬，先进文化价值导向与现代文学艺术审美等内容，旨在增加文化价值构建，增进文化价值认同，增强文化

文化是人类存在的基本方式，也是人类文明发展的基本形式。生态危机实质上是文化的危机，生态文化是人们应对生态危机的文化选择。党的十八大以来，生态文化已经上升为破解困扰人类生存与发展生态难题的战略问题。本书基于“两个结合”的时代要求，以中华优秀传统生态文化为特定的研究对象，立足于马克思主义反思历史的洞察力和面向未来的穿透力，

书稿以文献为基础，通过广泛搜集与荆州非遗项目相关材料，并在此基础上梳理荆州主要非遗项目内容、特点及其文化渊源，特别是与楚文化、荆楚文化之间的内在联系，采取多元、多维度的研究视野，在荆州非遗的本体论框架中，构建荆州古代传统地理和文化的时空，将荆州非遗作为其中的一个部分放置其中，并使荆州非遗同时兼备有古代和现代的文化特点，

本书主要研究文旅融合高质量发展，比较深刻解读文旅融合发展的必要性，从多个视角阐发文旅融合发展形成的要件，并且能结合新时代建设文化强国的要求深入阐释了文旅融合高质量发展的路径。本书基于大量的文旅资料和文献的阅读，加强学理支撑、深入调查研究、注重表述客观严谨准确对文旅融合的理论内涵及其意义进行全面研究，是为了与时俱进深化对

书稿探讨了中国和拉美之间的相互认知，特别是拉美如何看待中国的崛起及其对拉美的影响，以及在此背景下中拉如何加深相互认识。同时探讨了特别是21世纪以来中拉双方在各领域的交流现状，涉及政府、企业和民间在官方对话机制、专业论坛、人民团体、企业责任、文化产业、出版、学术等诸多方面，分析了其中存在的一些问题并就如何优化和改进双方的

中国传统文化记忆在网络时代需要充分发掘，只有了解本民族文化才能进一步讲好中国故事，筑牢中华民族共同体意识。本书以世界自然遗产——恩施唐崖土司城为例，论述民间文化记忆面临的困境与突围，如何在新媒体时代利用好新媒体传承与传播民族文化，用中国话语回答中国问题，用中国话语讲好中国故事？本书通过大量实地调研获取的一手材料，结合文

本书围绕岭南地区40余项非遗项目，结合华南师范大学附属小学馆校合一的非遗环境生态，借鉴跨学科主题教学、项目式教学、C-STEAM教育，将中华优秀传统文化和学科教学深度融合，从作业设计的角度，开展非遗研学、非遗和学科深度融合等，实践总结形成具有推广价值的跨学科教学实践案例，引导一线教师和学生在项目中感知中华优秀传统文化，

本书为教育部人文社会科学重点研究基地四川大学中国俗文化研究所编纂的系列论文集，收录了当代学者运用现代科学精神研究中国俗文化的最新成果。本辑分为俗文学研究、俗信仰研究、俗语言研究、海外学术掠影、新书评介五个栏目，收录《敦煌叙事文学的雅俗辨析——以史传变文为例》《敦煌产育题材文学的传承及其在丧葬习俗中的运用》《寒食节的异域

为深入学习贯彻党的二十大精神，总结在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下首都文化建设的创新实践，中共北京市委党校(北京行政学院)组织编写了《新时代首都文化建设创新实践案例》。《新时代首都文化建设创新实践案例》精选了28个十八大以来北京市在推进全国文化中心建设过程中的创新实践案例，并将其分为古都文化、红色文化、京味文化

以“图书文创”的形式宣介福建境内五处世界遗产的震撼之美和独特人文，整体呈现“海丝起点，清新福建”的冠上明珠，具体包含图书、配套文创品、包装盒及包装袋。1.图书主要内容：分两部分，一是对福建五处世界遗产的综述，凸显福建多样和丰富的文化和自然遗产资源的重要价值；二是按照列入世遗名录时间分别呈现武夷山、福建土楼、泰宁丹霞、鼓