《环境科学导论/高等院校环境科学与工程系列规划教材》以人类生存环境是一个自然一社会一经济复合生态系统的基本原理为基础，着重阐述环境问题的发生和发展；从大气、水、土壤和生态系统的基本特征出发，探讨人类活动因子对各环境要素的影响，污染物在各环境要素中迁移转化的特征，以及各类环境污染的基本机理和解决途径；分析生物多样性保护、

本书分为“救救地球”、“海洋告急”、“文明忧患”、“环保立法”、“绿色畅想”五个主题，对当今地球所面临的环境污染问题一一加以阐述，并提出了解决之道。

《我是环保狂》：环境保护包括：对自然环境的 保护。为了防止自然环境的恶化，对青山、绿水、蓝天、大海的保护。对地球生物的保护，包括物种的保 全，植物植被的养护，动物的回归，维护生物多样性，转基因的合理、慎用，濒临灭绝生物的特殊保护， 灭绝物种的恢复，栖息地的扩大，人类与生物的和谐共处，不欺负其他物种等等。对人类生活环境的

地球，是我们共同生存与心灵的家园。一直以为地球上的水、空气是无穷无尽的，一直以为我们可以永无止境地开发、索取，也一直以为我们可以不受限制，无所顾忌地排放……今天，当人们面临资源的短缺，自身的生存与发展都受到威胁时，我们可曾清醒？我们可也扪心自问，是否应该深刻反思人类自身的鼠目寸光及愚不可及？

地球是目前我们已知的宇宙中唯一有生命的星球，它孕育和生息着众多的宇宙精灵。各类生物相互影响，生物与环境相互作用，形成了生物圈。人类只有一个地球，地球是我们共同的家园，和地球交个朋友吧。

本书倡导在校园内“低碳生活”，降低碳排放，特别是二氧化碳的排放。作为新时代的学生，更应积极关注气候变化，以实际行动推广绿色价值观念，养成节约资源、保护环境的绿色生活习惯，积极投身绿色校园建设。书稿内容丰富、资料翔实，版式新颖并配有图片，适合青少年阅读，也可作为父母解答孩子问题的参考书，增添课堂趣味的教师辅导书。

近年来污染事故发生率在上升，环境污染将会影响生态系统各个层次的结构、功能，进而导致生态系统退化。 一些生态学家们不断向全社会发出警告：“人类已经可以不靠捕猎野生物种为生了，但人类的贪欲和畸型的过度消费*终将毁灭人类自己。” 没有自然，人类无法呼吸新鲜的空气，没有自然，人类无法饮用到洁净的水。 《图说人类的环保之路》列举

本书的第一版出版于2007年，作为教育部高等学校高职高专环保与气象类专业教学指导委员会推荐教材，广泛应用于全国高职高专环境类专业学生的教学，同时也用于其他专业选修课作参考教材。近年来，我国环境保护在理念、管理、技术等方面都有新的进展，诸如绿色发展、生态文明、环境安全、节能减排等；在我国经济和社会快速发展的同时，环境问题

我们生活于史无前例的全球生态危机中，这场危机将带来严重后果，并可能预示着地球生物的大灭绝。在这场不断恶化的灾难中，批判教育学究竟应该发挥怎样的作用？《生物多样性与环境变化丛书·批判教育学、生态扫盲与全球危机：生态教育运动》探讨了保罗·弗菜雷、伊凡伊里奇、赫伯特马尔库塞等一批有影响力学者的理论，深入挖掘了传统生态知识，并

所有的小读者都十分关心未来，因为未来是你们的。你们会成长，在未来中生活，自然你们会希望未来是美好的。我们要告诉小读者，如果我们不保护地球，就不会有美好的未来。阅读尼克·阿诺德所著的《谁来拯救地球》是开始全新生活的第一步，书里会告诉你各种全新的理念，只要着手做点儿什么就比什么也不做要强。别害羞，要记住你的未来需要你的帮助