本书通过田野调查获得了大量语言材料,并以此为依据描写分析了青海河湟地区汉语方言及部分民族语言在语音、词汇、语法上的特点,重点关注了民族交往、交流、交融过程中因语言接触而呈现的语言生态。此外,还将一手语料以附录的形式收入书中。
近二十年来,国内出版了众多面向汉语学习者的纸质词典,但是调查结果显示:这些外向型词典的影响较小,使用率较低,不少汉语学习者在完成编码任务时优先使用在线翻译、网络搜索引擎等非词典工具和资源进行辅助,这反映了用户需求与市场供给之间存在不平衡的情况。本书从用户视角出发,对影响汉语学习者选择、使用和评价汉语词典的诸多主客观因素
中古汉语联合关系连词指中古时期连接意义平等、无主从之分的连接项的汉语连词,包括并列、承接、选择、递进四种类型。书稿以中古时期的代表性文献为语料来源,包括汉译佛经、史书、小说和杂著等类型,对该时期联合关系连词的使用及演化情况进行了描写和解释。主要内容包括三个方面:首先,描写了中古汉语联合关系连词的使用情况,包括连词在文献
本书主要基于“四维语法”(句法、语义、语用、认知)思想,以清末民初传教士西南官话文献和西南文人白话作品为语料,描写了清末民初西南官话语法面貌,同时纵向联系近代汉语文献及当代西南官话材料,横向比较早期北京官话文献,在西南官话方言语法史领域做出了尝试和努力。本书通过对清末民初传教士西南官话文献及西南文人白话作品的考察,较为
本研究多维挖掘了“有、在、是”成类的认知、语义语法基础与理据,个性、共性并重地考察了三者在情态、时体、语气及信息功能等方面的单位类别、性质、意义/功能及其衍生、特征与成因,同时也通过有限的跨语言比较作了一定的类型价值说明。研究发现,共历时发展中“有、在、是”不仅对汉语语序、情态表达、语气、信息表达产生了系统的影响,而且
多读范文是我们在写作上开阔视野,启迪心智的极好方法。这本年度最佳作文选是你学习写作的良师益友,更是你展现才华、实现写作梦想出发的地方。 小学生写作必备 200篇佳作 全面展现上海市小学生风采 “中文自修杯”第十届上海市小学生“美丽汉字”征文活动获奖作文 2024-2025年上海市小学生优秀作文
本书以边学边练的方式,教授学生比较常用的应用文的写作方法,由贴近生活的情境引入不同的应用文种类介绍,继而开展学习,更符合职教学生的学习习惯和认知水平。本书摈弃长篇大论的理论知识,注重实际写作技能与技巧,通过范文示例展开讲解,有利于提高学生的语文素质和应用文写作技能。全书把每个文种的学习过程分成多个模块,即情景描述、学习
《2025年上海市中学生年度最佳作文选》精选200篇中学生优秀作文,包括:第37届上海市中学生作文竞赛获奖作文、上海市各区800所中学语文老师推荐的优秀作文,以及2024年上海市高考作文示范卷、中考作文示范卷。本书是一年一度的上海市中学生的作文盛会,全面反映上海市中学生精神面貌。
普通话语音学教程(第四版)主要从语音学概念、声母、韵母、声调、语流音变和吐字发声几方面展开阐述。理论阐述立求言简意赅、通俗易懂、便于体会;例证贴近生活、切合实际、风趣幽默;练习材料丰富多彩、好学好练,难易结合。本教材尽力做到理论性、实用性、趣味性相结合,尽力帮助读者轻松愉快地学好普通话。随着时间的推移,需要做一些更新和