全国翻译专业资格(水平)考试(CATTI)是对参试人员口译或笔译方面双语互译能力和水平的评价与认定的一项职业资格考试,与职称直接挂钩。CATTI证书的重要性对考生的备考提出了更高的要求,而具有针对性的备考材料就成为一大利器。本书由在翻译及培训领域富有经验的译国译民翻译公司主编。编写人员从考生痛点出发,针对性地进行了CA
研究方法作为学术论文的重要组成部分,影响研究的信度与效度。如果方法部分写不好就不能说服读者研究结果所使用手段的有效性。现有对于学术论文写作的研究主要集中在对论文摘要和引言部分的语步分析,但对于论文方法部分写作的研究不足,同时现有研究还存在以下几个问题:1.现有的研究主要集中在对实验室研究方法论文的研究;2.现有对于学术
本书基于库容为十余万篇英美新闻报道全文、共计一亿余英文单词的英语新闻语料库,采用现代语料库方法,分别详细报告了开发英语新闻词表、搭配表和程式语表的缘由、所采用的方法、所得结果、对结果的讨论、对这三个表进行验证的方法与验证结果等。本书适合语料库语言学领域的硕博研究生、教师以及研究者参考使用。另外,本书也适用于大学英语、英
本书专门针对考研英语阅读的解题技巧进行深度剖析,对于准备考研的学生来说,具有极高的实用价值。书中倡导用出题人思维去做题,用命题人的思维去学习,不仅理论丰富,而且非常实用,介绍的解题方法注重效率和准确性,帮助学生迅速定位答案,减少解题时间,提高答题效率,有效指导基础薄弱、时间紧张的考生轻松学习,提高考研英语成绩。书中使用
本书一本英汉对照的励志演讲集,精选了包括埃隆·马斯克、史蒂夫·乔布斯,J.K.罗琳和泰勒·斯威夫特等超过20位全球知名人士的演讲。这本书旨在通过展示这些杰出人物的思想和经历,帮助读者学习地道的英语,启迪心灵,激发内在潜力。每一段演讲都是对坚持与挑战的深刻反思,向我们证明了只要有决心和毅力,无论面对何种困难,成功终将到来
本书在安徽理工大学和南京林业大学多年来开展专门用途英语(ESP)教学理论研究基础上,从学情分析、理念重建、课程设计、教学方法、育人途径、教材建设、师资准备等方面系统分析ESP教学改革实践成果,总结形成课程建设与教学改革成功经验和示范推广模式。
本书开篇剖析了当前大学英语教学中面临的共性问题,并从教育心理学、学习科学等多个维度梳理了个性化教学的理论基础,然后详细分析了个性化教学策略在大学英语教学中的具体应用,包括基于学生个体差异的教学设计、利用信息技术实现学习路径的定制,以及通过项目式学习、合作学习等多样化教学手段激发学生的主动学习精神,最后阐述了个性化教学在
本书对英语口语教学与语法教学的理论基础进行了全面梳理,包括建构主义理论、交际法教学理论、二语习得理论等。在此基础上,本书进一步分析了口语与语法教学的方法与策略,以及如何设计富有成效的教学活动,探讨了英语口语教学的创新模式,如翻转课堂、PBL教学模式、基于SPOC的混合式学习等,同时也对英语语法教学方法与实践、评价与反馈
《中国ESP研究第36辑》是有关专门用途英语的理论与教学实践研究成果的重要参考资料,主要关注领域包括:专门用途英语的课程设计、开发与评价研究,教学模式与教学方法研究,测试研究,教材研究,网络资源开发与使用研究,教师发展研究,职业需求分析,测试研究等。本书着重从实践的角度对专门用途英语进行探讨,在为本领域学者提供学术交流
《英汉语篇对比研究》在回顾前人研究的基础上,提出了英汉语篇对比的全要素语篇研究模式,为英汉语篇对比研究建构了完备的理论框架,同时也为语篇研究探索新的方向。本书共分为七章。前三章首先明确语篇研究的整体思路并提出了独创的全要素语篇研究模式。第四至六章充分运用了量化分析手段,以数据呈现各类要素在汉英语篇中的不同表现,对三类语