本书共九章,内容包括:技能型社会建设;职业教育与技能型社会建设;职业教育命运共同体建设;职业教育高质量发展策略;职业教育高质量发展重要切入点:产教融合、校企合作;职业技能竞赛赋能职业教育高质量发展;美国德雷塞尔大学合作教育校企合作机制;进一步加强世界技能大赛选手的培养力度;重庆市职业教育与制造业匹配情况。
探索构建高职院校课程思政立体育人模式,是落实立德树人根本任务的战略举措,是课程思政实施的深化和拓展,也是职业教育发展的现实需要。本书基于“专业思政”的基本内涵和主要价值,结合职业院校自身实际,探索构建了课程思政立体育人模式。本书阐述了新时代高职院校思想政治理论课教学特点,提出了新时代高职院校思想政治理论课立体化教学实现
本书讲述了创新创业概述、高职院校创新创业人才培养的目标与现状、高职院校创新创业人才培养的模式等内容。
本书讲述了基本认知:教师职业与教师专业发展;理论阐释:高职教师专业发展的理念与取向;现实困境:高职教师专业发展的现状及存在问题等内容。
本教材以立德树人为根本任务,紧紧围绕高职人才培养目标,以就业为导向,以素质教育为核心,以“规划职业生涯-指导求职就业”为主线,遵循“理论知识够用,重视能力训练”的原则,深入浅出地阐述了高职生职业生涯规划和就业方面的必备知识。在编写结构上,本教材每节分成“学习目标-案例导读-知识详解与能力训练-拓展阅读”五个模块,以项目
本教材面向高职院校学生,以虚拟人物鲟小职的创业故事为主线,引出激发创新意识,培养创新思维,选择初创项目,组建创业团队,撰写创业计划,参加项目路演,掌握法律问题,创办企业流程,管理初创企业,防控企业风险,融合创业资源,获取创业融资,做好营销策划,实施品牌战略十四个创新创业主题,基本呈现大学生创新创业过程的每个环节,同时为
本书共分为六章,第一章介绍了职业教育的基础知识,区分了职业教育与普通教育,分析了职业教育的当代价值。第二章与第三章解释了现代职业教育课程理论与职业教育教学理论,构建了现代职业教育课程体系,总结了职业教育教学内容、职业教育教学模式、职业教育教学方法。第四章与第五章揭示了职业教育与智慧教育、校企合作的联系,创建了职业教育智
“双高计划”专业群制度及典型案例研究
本书共七章,内容包括:绩效管理概述、高职院校绩效管理概述、高职院校教师绩效管理现状分析、高职院校教师队伍建设与优化、高职院校教师聘任制度、高职院校薪酬管理、高职院校教师绩效管理的创新研究。
本书基于构建主义基础理论,重点介绍理实一体化课程与教学的历史沿革、内涵与特征、课程体系与标准、课程与教材开发流程、教学环境设计、教学模式构建与教学方法选择、理实一体化教师成长的路径及理实一体化课程评价的体系与方式。