《语文大典》旨在解决学生在小学语文学习中可能遇到的重点、难点,以及小学语文学习阶段一定会遇到的考点。全套书贯彻大语文学习观,彻底打破学科边界,全面提升学生的语言文字认知、文学历史常识、传统文化素养、阅读理解能力、表达能力、写作能力、哲学思辨能力、艺术鉴赏能力等综合素质。《语文大典》的内容小到汉字的笔画笔顺、词语的积累与
本套丛书共分为6册,涵盖小学数学统编教材的全部知识点,围绕每一个知识点由国内数学名师通过故事的形式把解题思路、数学知识巧妙地融合,深入浅出地帮助孩子在阅读数学故事中真正地喜欢数学、用数学眼光看世界。本书提出的6阶数学阅读法,培养AI无法取代的6大能力:1.分类整理能力:包括计算、估算与巧算2.建立数感能力:包括图形辨别
本书依据最新修订的《义务教育英语课程标准(2022年版)》编写,专为一线小学英语教师设计,紧扣课堂教学的中心环节,按照趣味性、互动性和实用性原则,为小学英语教师提供了语音、词汇、语法、听力、口语、阅读、读写课和游戏活动等课堂教学设计的40个案例,并配有编者们的视频说明,是编者们十多年小学英语教学经验的结晶。本书力求架起
本书研究的对象是晚清至民国初的启蒙教材,是一部关于近现代教育史的研究专著。作者搜集大量的历史资料(尤其是晚清民初的蒙学教材和现代意义上的教科书)以及现代学者的研究著作,旁征博引,展示了中国教育由古代向现代过渡时期的一个面相——教材的演变。该书构架合理,逻辑谨严。在本书中,作者对传统蒙学教材遭遇的困境及新式蒙学教材的编写
本书以一种全新的视角,将音乐与绘画两种不同的艺术形式进行有机整合,提出了基于通感的艺术教育新理念。“音乐画”不仅是一种创新的艺术表达方式,更是一种综合性的教育实践路径。本书以跨领域的视角深入探讨了“音乐画”的研发背景,哲学意蕴、心理学依据以及教育学价值等理论基础,及其在儿童教育中的具体运用。并结合大量实践案例,展示了这
《师有仁生有爱——新时代小学“仁爱教育”的传承与创新》,是作者传承中华优秀传统文化,弘扬社会主义核心价值观,深化素质教育,完成立德树人根本任务,在新时期学校德育领域智慧耕耘的探索性重要课题,也是新时代改变育人方式,丰富德育内容,深化德育内涵,创新德育方法,增加德育魅力的创新性学术专著。 本书以中华优秀传统文化的结晶“
融合教育之光,照亮“每一个”未来 教育不是修剪生命的剪刀,而是点亮星辰的微光。本书以上海市静安区市西小学的创新实践为蓝本,探讨了在普通小学实施融合教育的理念、策略与途径,展现了从萌发背景的初心生启,到课程教学的匠心重构,从师资匹配的多元共振,到家校协力的温情共育,每一章都回响着对教育本质的叩问。当教育者放下“标准化”
本书以《义务教育数学课程标准(2022版)》为指针,以“数学源于生活,又服务于生活”为理念,以新版六年级上、下册数学教材为依据,引领学生通过课外阅读走进“美妙的数学花园”。每个单元设“知识与方法”“数学与百科”“历史与现实”三大板块,分类呈现与该单元知识点相关的数学故事和数学文化,让数学学习生动可感。本书的语言和插图灵
本书以《义务教育数学课程标准(2022版)》为指针,以"数学源于生活,又服务于生活”为理念,以新版一年级上、下册数学教材为依据,引领学生通过课外阅读走进"美妙的数学花园”。每个单元设"知识花园”"关联舞台”"文化展厅”三大板块,分类呈现与该单元知识点相关的数学故事和数学文化,让数学学习生动可感。本书的语言和插图灵动有趣
本书以《义务教育数学课程标准(2022版)》为指针,以"数学源于生活,又服务于生活”为理念,以新版二年级上、下册数学教材为依据,引领学生通过课外阅读走进"美妙的数学花园”。每个单元设"知识花园”"关联舞台”"文化展厅”三大板块,分类呈现与该单元知识点相关的数学故事和数学文化,让数学学习生动可感。本书的语言和插图灵动有趣