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北京师范大学实验幼儿园在逾百年的办园历程中，不断积累管理经验，跟随我国法制化进程，反复修订完善有利于园所规范化管理的规章制度等，形成了系统、科学、合理的管理制度体系。全书从促进规范化园所管理出发，精选符合园所实际的各类规范化管理工具，主要包含园所文化、规章制度和岗位说明书三大部分。微观方面分别从规章制度和岗位说明书两方

本教材依据"保与教的结合，婴幼儿游戏与保育岗位能力的结合，岗·课·赛·证的结合”三结合，以五任务为载体，以思政教育为抓手，内容上由"婴幼儿游戏与学习活动（储备）”、"亲子游戏与学习活动保育（基础）”、"创造性游戏与学习活动保育（核心）”、"规则性游戏与学习活动保育（核心）”、"民间游戏与学习活动保育（拓展）”等五任务组

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"幼儿创意美术是学前教育专业美术教育的必修课之一，本书根据幼儿美术授课特点和规律，全面、系统地介绍了学前教育专业所涉及的各种幼儿创意美术创作的基本形式，包括线描画、水墨画、色彩探索、纸版画、纸艺、泥艺、布艺、综合材料创作、玩教具制作及幼儿园环境创设的知识和制作方法。本书立足于高等职业教育学前教育专业学生的认知水平而设计

教师是立教之本，师德是教师之魂。师德是深厚的知识修养和文化品位的体现，育人的根本在于立德。幼儿园基于园所特色，通过研发、开展园本师德师风培训课程，提升幼儿园教师思想政治素养、理想信念、职业道德规范、良好师德师风等，是新时代对教师队伍建设的必然要求。 本书是北京市石景山区杨北幼儿园园长马炳霞特级教师带领其教师团队多

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本套课程基于3～6岁幼儿年龄特点、发展水平及中国的学前教育现状，将其本土化，形成了这套《幼儿园STEAM科学探究特色课程》。本套课程以《纲要》《指南》及《下一代科学标准》（NGSS）为依据，以科学探究活动为主，从儿童的视角出发，聚焦于科学探究核心经验的主要内容和实施过程，用真实的活动案例生动讲述了不同主题和形式的科学实

幼儿的成长与生态联系紧密，在最直接的生态教育环境中，孩子能够获得最深刻的教育印象，生态教育无疑是幼儿教育中的一个重要课题。本书主要围绕幼儿园生态教育的理论与实践展开论述，具有较强的理论探索意义与实践参考价值。书稿之理论篇讲述幼儿园生态教育的内涵、类型、特征；幼儿园生态教育实施的目的、价值、必要性、基本要求；幼儿园生态教

本书是《布莱泽奥特曼·拼音认读故事》的最后一册。本书采用抓帧漫画的设计，展现了2023年上映的特摄剧《布莱泽奥特曼》的经典情节和画面，用生动的文字搭配高清图片，图文并茂地讲述了宇宙英雄布莱泽奥特曼的故事：地球上暴发了怪兽灾害，为了对抗怪兽，人们组建了地球防卫队。该组织的队长比留间弦人是布莱泽奥特曼的人类形态，他可以利用