《语言与学习者：国际语言课堂教学指南》（第5版）是一本专门为学校和教师编写的介绍语言教学方法的教科书，同时又是一本语言教学实践指导手册。本书基于“沟通”这个基本要素和基本原则，将大纲、方法与材料统一起来，为教师提供指导和范例，帮助他们构建基于标准的、以沟通为首要任务的语言课堂。本书分“基础理论”“设计”“学习体验”“表

本书共分为十七章，内容包括：20世纪以前的翻译理论、翻译对等、翻译转换、语篇翻译、翻译与语域、描述翻译学、翻译的“文化转向”、翻译异质性等。

本书收录了《语言的结构和言语的结构》《言语结构学理论要略》《言语学姗姗来迟的原因探秘》《彻底推翻语文学背负的历史错案》《须纠正语言学越位的历史舛错》等文章。

本报告聚焦疫情对语言服务企业的冲击、国内语言类院校师生语言抗疫志愿行动以及部分语言服务企业语言科技抗疫的生动事例。本报告内容主要包括概要、引言、全球疫情发展回放、应急语言服务研究现状、新冠疫情对语言服务企业的影响调查报告、语言类院校战疫纪实报告、语言企业战疫纪实报告、结语与建议共八个部分。其中，概要部分对本报告内容做简

本书旨在解决语义韵理论与应用实践中如何建立一个较为完善的语义韵理论，语义韵跨越语言的表现与规律，和双语词典编纂中语义韵应对策略。书中概括了语义韵的界面性，暂时性，阶段性，底可感知度，评价性等五个性质，探讨了语义韵相关的五种关系：语义韵与内涵意义，过程与结果，历时与共时，词语与组合，二元与多元。

《演讲技能训练》着力于演讲技能的训练，全书分为十章。第一章至第九章，每章设有若干单元，单元下面有训练目标和训练任务，每个任务都从“知识与案例”“技能与训练”两个方面展开。第十章是把前九章的训练成果综合运用于演讲实战之中，起到融会贯通的作用。《演讲技能训练》具有操作性强、拓展资源丰富、立体化呈现等特点，既可作为大学生的公

现代社会中，女性的生活压力逐渐增大，女性对幸福的追求却是永恒的。每个女人都想拥有幸福，女人的幸福不仅源于外表的美丽，更重要的是内心的修炼。真正幸福的女人是独立的、坚强的、自信的、有个性的，既有女性的柔情，又有女性的坚韧。本套书是面向女性读者的心灵读物，共五个分册，分别为《卡耐基写给女人的幸福忠告》《做一个有才情的女子》

《语言多棱镜——跨领域的语言学导引》从人类语言与其他领域的跨域联系切入，引导读者从多维视角观察语言与人类演化、心理认知、思维逻辑、文字符号、文化交际、社会政治、智能技术和教育学习等领域的关联，激发其探索语言和语言使用在生活中的作用和意义，思考语言对人类社会的影响，培养读者对语言学与其他学科的跨学科研究兴趣，并为提升其专

演讲影响世界，口才赋能人生。演讲与口才能力在个人成长乃至世界发展中的重要意义是不言而喻的。西方世界把“舌头、金钱、原子弹”列为三大武器，美国前总统尼克松曾指出:“如果让我重进大学，我将修好两门课:演讲和说服。”有思想而不表达的人就等同于没有思想，在信息化时代，交流与沟通、演讲与口才能力尤其重要。“演说中国一全国青少年演

本书以古希腊演说为研究对象，深入探讨古希腊演说兴起的背景、古希腊演说繁荣的原因，重点分析古希腊演说在城邦政治决策、战争激励、公民教育等方面所起的作用和影响，旨在说明：第一，古希腊社会的口述传统、荷马社会对贵族口才教育的重视为演说的兴盛提供了社会文化背景和历史传统。修辞学的诞生和智者运动直接推动了古希腊演说的兴盛。从根本