本教材为高等财经院校“十一五”精品系列教材，其编写旨在做到：第一，系统性与全面性。从统计资料的搜集、整理、计算与分析到统计分析报告的撰写，从统计基本理论、基本方法的阐述到国民经济重要统计指标的介绍，均系统完整。第二，科学性与实用性。按照统计认识活动的基本规律，从统计设计、统计调查、统计整理到统计分析，依次进行，其中重点

新版教材保留了原版教材的叙述内容，新增了教学大纲、模拟试题、教学课件PPT，以及各章的内容提要、学习目标等，更新了举例中的实际数据，使读者更加易学易练，增强了教材的可读性。《统计学原理（2009年版）》的最大特色是采用深入浅出、循序渐进的方法阐述数据处理的基本方法与技能，旨在使读者能够清晰系统地掌握统计学的基础知识。

本书内容与《统计学——理论、方法与应用》同步，各章由“学习辅导”、“重点、难点解析”、“习题”、“习题答案”组成，内容取材均来源于多年教学心得和对学生学习状况的了解。

stata是一个非常实用，学习起来相对简单容易的统计软件.在国外近些年比SPSS应用得更加广泛.本书系统介绍了使用stata的基本原理和方法，使学生能够娴熟地处理数据、分析数据并得到统计分析结果。

本书对统计学的主要内容进行了总结，对重点和难点部分都配备了例题分析。并配有大量习题，进行了详细的解答。

本教材全面、系统地阐述了统计学原理的基本理论、基本方法和基本技能，全书共分八章，包括绪论、统计调查、统计资料整理、综合指标、动态数列、统计指数、抽样调查及相关分析与回归分析。在表述上力求深入浅出、通俗易懂、条理清晰、文字简练。在内容上引用了的、实用的资料，力求与统计实践更加贴近，强调适用性，以体现理论联系实际的要求。为

统计学是高等院校财经类重要的专业基础课程，为适应高职高专教学改革的需要，我们根据高职高专教育的培养目标和要求，组织编写了此书。 在编写过程中，按照“培养技能型、应用型人才”来构筑教材体系，力求体现以下特色： （1）应用性。本书分为两大部分：基础知识和Excel在统计中的应用，旨在正确阐述统

《统计学基础》的主要特点是：以模块为单位组织教学内容；突出了岗位技能，增强了技能操作性；吸收了实际工作岗位中所出现的新成果，缩短了适应实际岗位的距离；打破了原有的学科体系，真正体现了“理论知识够用，实践技能过硬”的职业教育特点。 本教材重点阐述统计实用技术，重技能、重操作，突出高职特色。统计学基础课程，是经济管理和社

现代统计学(第2版)★

本书共分11章，第一章MIS的相关概念，第二章MIS开发所应用的主要技术，第三章MIS开发方法概论，第4章MIS开发的战略规则，第5章结构化系统分析，第6章结构化系统设计，第7章系统实施，第8章系统的运行管理与评价，第9章MIS的发展趋势，第10章管理信息系统开发实例，第11章航材MIS的应用。