本书中精选了文征明的小楷精品，有四体千字文、后赤壁赋等。文征明书法温润秀劲，稳重老成，法度谨严而意态生动。虽无雄浑的气势，却具晋唐书法的风致。他的书风较少具有火气，在尽兴的书写中，往往流露出温文的儒雅之气。文征明小楷在书法史上占据重要地位，此帖为广大学书者的临习佳品。学习临摹历代碑帖，不仅可以提升书法技艺，更能深入理解

《乙瑛碑》是刊刻于东汉永兴元年(153年)的一方碑刻，又称“百石卒史碑”“孔龢碑”“孔和碑”等，无撰书人姓名，碑上的书法属于隶书，现存于曲阜汉魏碑刻陈列馆。学习临摹历代碑帖，不仅可以提升书法技艺，更能深入理解中华文化的精髓。通过临摹，我们可以体会到古人的用笔之法、结构之美、气韵之生动，在学习的过程逐渐发现自己的特点，从

本书收集了8500多个汉字的异写形态，作者通过翻阅大量文献资料，从古典辞书《隶辨》《康熙大词典》《书法字海》《中国书法异体字大字典》等典籍中，找到了每个字的异写形态以及每个异写字的来源和出处，编写出了一本专门讲述汉字楷书异体书写的全面参考书籍。此外，为了丰富本书内容，还收集并选用了历代法帖和牌匾上的异体字。

本书主要围绕中国书法艺术思想与高校书法教育的融合进行了详细论述。阐释了高校书法教育的文化意义与教育意义；细数了中国书法艺术的历史演变与发展；剖析了中国书法艺术的思想基础；从形式、结构、意韵、审美体验四方面论述了中国书法的艺术美学；进而分析了高校书法教学方法的创新与应用；论述了中国书法艺术思想与高校书法教育的深度融合；最

本书分为4部分，第一章书法史与书法艺术传统，第二章传统书法理论的基础结构与艺术精神，第三章前期书法史，第四章后期书法史。原为七卷本《中国书法史》的《总论》，为通观各卷分立叙论而设，有较强的针对性。其后应上海书画出版社“中国书法博导丛书”项目约稿，遂稍事增益，题名曰《书法史鉴》。鉴者，镜也，以史为镜，反观当代，故尔副题为

"《AIGC字体设计》以字体设计为依托，从设计理论和设计实践的双重角度入手进行分析和解读，是一本探讨AIGC技术在字体设计领域应用的教材。《AIGC字体设计》旨在为设计者、学生和研究人员提供一个全面了解AIGC技术如何革新传统字体设计流程的平台。书中阐述了字体设计的基本原理，包括字体原则、发展历程和设计方法，聚焦AIG

本丛书是一套辅助读者进行书法创作的集字字帖。曹全碑点画圆润，风格飘逸秀美，是汉隶典型的代表，历来学习者众多。本丛书在内容选取上特对古代经典诗、词、歌、赋、曲、文中进行了精心甄选，选取大众耳熟能详，却又耳目一新的精华片段，每篇字数在100到300之间，用曹全碑中的字集字成篇，按朝代先后顺序进行编排，相较市面上其他集字类字

本书以简述中国书法演变历程为主，并帮助读者了解书法之美的艺术鉴赏读本。书法是书写汉字的艺术，是中国传统文化中的艺术审美形式之一。在漫长的历史进程中，书法艺术逐渐形成和确立了篆书、隶书、草书、行书和楷书五种书体，并产生了以“二王”及历代书法大家为代表的书法经典。本书便以这五种书体为主，详细介绍了五种书体的特征与区别。在内

为庆祝中华人民共和国成立75周年，进一步推动四川省高等院校书法学专业教育事业的发展，展示近年来四川省高等书法教育界师生在书法创作、书法理论研究等方面的新成果，经四川省开办书法学专业的12所高等院校共同发起，决定联合主办“第二届四川省高校书法教学成果展”，活动面向全川高等院校书法专业师生征稿，汇集全川高等院校书法专业教育

《中国美术学院书法教材·古文字源流讲疏》是曹锦炎教授在中国美院书法专业古文字课程讲义的基础上整理而成，首次从书法、篆刻实践的角度，借助新出土文字资料，结合古文字与艺术之间相互运用的研究成果，分170个部首，对各部首收录文字进行系统讲解，详细梳理了甲骨文到汉隶之间的古文字字形和字义的演变过程，指出了演变过程中出现的不同字