OVALLE&NAHIRNEY主编的NETTER'SESSENTIALHISTOLOGY和MOORE&PERSAUD主编的THEDEVELOPINGHUMAN是人体组织学与人体发育学权威性的、备受我国组织学与胚胎学学者喜爱的教材和参考书。本教材是由国内15所医学院校的38名组织学与胚胎学专家根据国内本科

本教材由来自全国21所高等中医药院校、高等医药院校的专家、教授编写，他们长期工作在教学第一线，具有丰富的教学经验，专业基本功扎实，知识面广。全书分为上篇组织学、下篇胚胎学，教材内容由基本内容和参考内容两部分组成，方便教学和学生自学。

本教材是在国家教育部、国家中医药管理局的指导下，由中国中西医结合学会，全国中医药高等教育学会教材建设委员会具体负责组织编写，是全国高等医药院校中西医结合临床医学专业基础课程规划建材之一。局部解剖学是中西医结合临床医学专业的重要基础学科，它是医学生在掌握了系统解剖学知识的基础上，进一步认识人体形态结构，为学习后续各类临床

《全国高等医药院校基础医学实验教学系列教材：显微形态学实验（病理学分册）》是高等院校医学实验教学规划教材之一，为适应新世纪医学人才培养目标与发展的需要，遵循规划教材编写总体要求，根据病理学实验教学的自身特点和实际情况，由具有多年教学经验的教师编写而成。全书分四大篇：病理学的诊断和方法、病理学的实习内容和安排、综合性实验

贺师鹏、胡雅儿、夏宗勤主编的《受体研究技术（第2版）》保持科学性、知识性、可操作性的宗旨，在第1版内容基础上增加了G蛋白偶联受体变构调节剂及其结合位点的基本知识，并介绍了以细胞生物功能为基础测定配基的解离平衡常数的方法、表面等离子体共振技术、受体药物靶标确认技术、病毒受体基本知识等当代受体研究中的新思想和新技术。再版后

《组织学与胚胎学（第2版）（案例版）》的编写是在中国科学院教材建设专家委员会的指导下进行的。修订的宗旨是使本教材适应我国医药卫生事业发展对高素质人才的需要，按照“坚持创新、注重实践、提高素质、整体优化、面向临床”的培养目标，本着强调“三基”（基础理论、基础知识和基本技能）和体现“五性”（思想性、科学性、启发性、先进性、

本书共十二章，包括细胞培养的基本条件、基本原理和技术、上皮细胞、结缔组织细胞、肌细胞、神经组织细胞及其相应的组织于细胞的培养，骨髓间充质干细胞和胚胎干细胞的培养及其诱导分化，肿瘤细胞和肿瘤干细胞的培养，培养细胞的相关生物学和分子生物学检测技术，以及细胞培养技术的应用。从研究生掌握基本技术和实际应用出发，流程规范，文字简

本书共分为十三章，包括：概述、运动系统、神经系统、感觉器官、血液、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、生殖系统、人体的生长发育等内容。

《组织学技术的理论与实践（第6版）》几乎涵盖了所有组织病理技术；既包含传统的常规组织病理技术，如组织处理、固定、切片和HE染色等，也注重新技术的介绍，如组织芯片和激光微切割等，同时还介绍了实验室安全和管理。《组织学技术的理论与实践（第6版）》详简结合，图文并茂，理论与实践紧密联系，新老技术相互辉映。对于病理技术人员、病

《人体解剖学彩色图谱（第2版）》共分五大部分，包括运动系统、内脏学（消化系统、呼吸系统、泌尿系统和生殖系统）、脉管系统、感觉器官和神经内分泌系统。这部图谱除系统地展示人体的形态结构外，还详细地揭示了人体重要部位结构间的毗邻关系，使人体的复杂结构一目了然。全书名词以全国自然科学名词审定委员会公布的“人体解剖学名词”