人的大脑结构是怎样的呢？神经系统的组成是什么？以及神经系统的运行机制是什么？什么是人的记忆？该书稿从神奇而复杂的大脑、大脑和感觉系统、记忆制造器、身体指挥官、勤工作和多休息、动物的大脑等方面系统地介绍了与大脑密切相关的各类科普知识，是一本剖析大脑的系统结构、神经系统的运行机制，以及如何科学用脑等有关知识，适读范围宽泛的

全书详细介绍了生物实验室的概念、组成与分级、病原微生物的分类、实验室相关感染LAI的流行病学、实验室的建设及装备要求、生物安全实验室管理的组织体系、生物安全实验室管理制度、实验室人员管理、感染性材料管理、实验记录及实验室资料管理，同时还介绍了内险评估与风险控制等内容。全书共分六章。内容分别为概述、生物安全实验室建设、生

生态文明建设与生态环境保护，已被我国作为社会持续发展的重要基础。西藏自治区作为地球上最独特的地质地理生态环境单元——青藏高原的主体，是全球变化的“敏感区”，也是开展地球与生命演化、圈层相互作用及人地关系研究的天然实验室。随着人口增长、社会经济发展和科技进步，人类活动对地球生态环境的影响越来越强烈，西藏自治区也在国家生态

本书主要内容包括：脑科学与教育、脑与学习、脑科学与阅读教育、脑科学与数学教育、脑科学与第二语言学习。本书既有前沿的脑科学研究成果，又能联系学校教育的实际，能够把握好一线教育者和广大家长的理解脑科学的最近发展区；结合学校教育的实际，深入浅出地解析高深的脑科学研究成果对学校教育的启示，帮助教师或家长或未来的教育者，理解学生

本书以个案形式解析了54个生动典型的心身临床案例，这些散落在临床各科（包括心内科、消化科、耳鼻喉科、神经内科、老年科、肾病科、肛肠科、男性生殖科，甚至皮肤科及全科）中的病例，作者以心身同治的方法取得了临床效果。本书以个案分享为契机，从鲜活的案例里看到心身疾病在临床各科中的广泛性和普遍性，期望各科医生站在心身整合的诊疗高

人体局部解剖学属于形态学科。医学生除了掌握基本理论知识外，一定要认真观察标本，更重要的是让学生亲自动手解剖尸体，认识人体各器官的形态结构及其相互毗邻关系，以便加深对其基本理论的理解和掌握。同时可以训练学生的切割、剥离及缝合等基本操作技能，为今后临床工作奠定良好的基础。 本教材分为绪论、头部、颈部、胸部、上肢、下肢、背

知科学的迅速发展，使得科学哲学发生了认知转向。作为一个全新的哲学研究领域，认知哲学旨在对认知这种极其复杂的心理现象进行多学科、多视角、多维度的整合研究。“认知哲学译丛”以认知哲学的问题域为导向，内容涵盖认知的本质与发生机制、意识的本质与形成机制、语言形成与认知能力发展、知识获得与智能发展、认知模型、认知理论、认知表征、

本书内容较精练，共16章，深入探讨了自身免疫性疾病和病毒性疾病等的新进展、新治疗方法，具体介绍了自身免疫性疾病、病毒性疾病、癌症、炎症性疾病、神经和神经退行性疾病等疾病治疗中的免疫遗传机制，涵盖了精准医学、临床医学和移植免疫遗传学等。另外，本书对2020～2023年流行的COVID-19进行了细致分析，并单独成章。本书

本教材包括组织学和胚胎学两大部分，共24章。内容依照基本组织、系统器官、胚胎学总论、胚胎学各论展开。全书以执业能力为导向，适应医学教学改革的需要，突显几个方面的特色：增加真实镜下微观图片，强化形态记忆力，以大量手绘的光/电镜示意图及立体模式图展示微观结构，便于学生记忆和理解；强调理论和实践相结的重要性，重视结构和功能、

"本教材涵盖组织学和胚胎学两大部分，内容依照四大基本组织→系统器官→胚胎学总论→胚胎学各论展开，共26章。每一章由导学、正文、复习题、网上学习四部分等组成。全书系统、简洁地叙述了组织学与胚胎学的基本内容，重点突出，脉络清晰。在保证教材内容的准确性、科学性和严谨性的同时，通过配套的数字课程，介绍每章内容相关的新方法、新知